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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖中有5組數(shù)據(jù),去掉(  )組數(shù)據(jù)后(填字母代號(hào)),剩下的4組數(shù)據(jù)的線(xiàn)性相關(guān)性最大.
A、AB、CC、DD、E

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列各圖中,其中,每個(gè)圖的來(lái)年改革變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是
 
.(把所有正確序號(hào)都填上)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,準(zhǔn)備印制如圖所示的宣傳彩頁(yè),宣傳彩頁(yè)有三幅大小相同的三個(gè)畫(huà)面組成,每個(gè)畫(huà)面的面積都是200cm2,這三個(gè)畫(huà)面中都要繪制半徑為5cm的圓形圖案,為美觀起見(jiàn),每?jī)蓚(gè)畫(huà)面之間要留1cm的空白,三幅畫(huà)周?chē)?cm頁(yè)邊距,如圖,設(shè)一邊長(zhǎng)x,所選用的彩頁(yè)紙張面積為S
(Ⅰ)試寫(xiě)出所選用彩頁(yè)紙張面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域
(Ⅱ)為節(jié)約紙張,即使所選用的紙張面積最小,應(yīng)選用長(zhǎng)寬分別為多少的紙張?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次籃球投籃比賽中,甲、乙兩名球員各投籃一次,設(shè)命題p:“甲球員投籃命中”,q:“乙球員投籃命中”,則命題“至少有一名球員沒(méi)有投中”可表示為( 。
A、p∨q
B、p∨(¬q)
C、(¬p)∧(¬q)
D、(¬p)∨(¬q)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在區(qū)間[0,4]上隨機(jī)取出兩個(gè)整數(shù)m,n,求關(guān)于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有實(shí)數(shù)根的概率;
(2)在區(qū)間[0,4]上隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)m,n,求關(guān)于x的一元二次方程x2-
n
x+m=0有實(shí)數(shù)根的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形OABC內(nèi)任取一點(diǎn),取到函數(shù)y=
x
的圖象與x軸正半軸之間(陰影部分)的點(diǎn)的概率等于(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
4
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形中有一封閉的“★”型陰影區(qū)域,向正方形中隨機(jī)撒入200粒豆子,若恰有40粒落在陰影區(qū)域內(nèi),則該陰影部分的面積約為( 。
A、
2
5
B、
4
5
C、
6
5
D、
18
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)x=2π和y=4與坐標(biāo)軸圍成一個(gè)矩形,現(xiàn)向該矩形內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)(該點(diǎn)落在矩形內(nèi)任何一點(diǎn)是等可能的),則所投的點(diǎn)恰好在曲線(xiàn)y=
4-x2
與x軸圍成區(qū)域內(nèi)的概率為(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[-1,2]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則|x|≤1的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

某超市對(duì)某商品開(kāi)展為期兩天的抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),第一天的活動(dòng)方案為:顧客轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示圓盤(pán),當(dāng)指針指向陰影部分(圖中四個(gè)陰影部分均為扇形,且每個(gè)扇形圓心角均為15°,邊界忽略不計(jì))即為中獎(jiǎng).
(Ⅰ)求顧客按第一天活動(dòng)方案抽獎(jiǎng)一次中獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)若第二天活動(dòng)方案為:從裝有3個(gè)白色乒乓球和3個(gè)紅色乒乓球的盒子中一次性摸出2個(gè)乒乓球(球除顏色外不加區(qū)分),如果摸到的是2個(gè)紅色乒乓球,即為中獎(jiǎng).問(wèn):某顧客抽獎(jiǎng)一次,哪天中獎(jiǎng)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案