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科目: 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導數(shù):
(1)y=2x3+log2x;
(2)y=
cosx
sinx
+2x

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科目: 來源: 題型:

求與雙曲線
x2
16
-
y2
4
=1有公共焦點,且過點(3
2
,2)的雙曲線的標準方程,并寫出其漸近線方程.

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科目: 來源: 題型:

若x,y∈R+,且
1
x
+
4
y
=1,求u=x+y的最小值.

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=alnx+bx2+x的極值點是x=1和x=2.
(1)求a,b的值;
(2)求f(x)在[1,3]上的最大值.

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學習曲線是1936年美國廉乃爾大學T.P.Wright博士在飛機制造過程中,通過對大量有關資料、案例的觀察、分析、研究,首次發(fā)現(xiàn)并提出來的.已知某類學習任務的學習曲線為:f(t)=
3
4+a•2-t
•100%(其中f(t)為掌握該任務的程度,t為學習時間),且這類學習任務中的某項任務滿足f(2)=60%.
(1)求f(t)的表達式,計算f(0)并說明f(0)的含義;
(2)若定義
f(t)
2t-1
為該類學習任務在t時刻的學習效率指數(shù),研究表明,當學習時間t∈(1,2)時,學習效率最佳.當學習效率最佳時,求學習效率指數(shù)相應的取值范圍.

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在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
6
3
,且橢圓C上的點到原點的距離的最大值為
3

(1)求橢圓C的方程;
(2)若動點P滿足
OP
=
OM
+3
ON
,其中M、N是橢圓上不同兩點,直線OM、ON的斜率之積為-
1
3
,求動點P的軌跡方程.

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已知數(shù)列{an}的前n項和是Sn,且2Sn=2-an.求數(shù)列{an}的通項公式.

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已知函數(shù)f(x)=x-ln(x+a)(a是常數(shù)). 
(1)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)當y=f(x)在x=1處取得極值時,若關于x的方程f(x)+2x=x2+b在[
1
2
,2]上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)求證:當n≥2,n∈N*時,(1+
1
22
)(1+
1
32
)…(1+
1
n2
)<e.

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ax3-2bx2+cx+4d(a、b、c、d∈R)圖象關于原點對稱,且當x=1時,f(x)取極小值-
2
3

(Ⅰ)求a、b、c、d的值;
(Ⅱ)若x1,x2∈[-1,1]時,求證:|f(x1)-f(x2)|≤
4
3

(Ⅲ)當x∈[-1,1]時,圖象上是否存在兩點,使得過此兩點處的切線互相垂直?試證明你的結論.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx-ax2,x>0
(1)當a=2時,函數(shù)f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若在區(qū)間(2,3)內任取實數(shù)p,q(p>q)都有不等式
f(p)-f(q)
p-q
<1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個極值點x1,x2(0<x1<x2),求證:f(x2)>-
1
2

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