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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知平面向量$\overrightarrow{α}$,$\overrightarrow{β}$,|$\overrightarrow{α}$|=1,$\overrightarrow{β}$=(2,0),$\overrightarrow{α}$⊥($\overrightarrow{α}$-2$\overrightarrow{β}$),則|2$\overrightarrow{α}$+$\overrightarrow{β}$|的值是$\sqrt{10}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,$\frac{{S}_{n}}{n}$)在直線(xiàn)y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{11}{2}$上.?dāng)?shù)列{bn}滿(mǎn)足bn+2-2bn+1+bn=0(n∈N*),且b3=11,前9項(xiàng)和為153.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=$\frac{3}{(2{a}_{n}-11)(2_{n}-1)}$,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn及使不等式Tn<$\frac{k}{2014}$對(duì)一切n都成立的最小正整數(shù)k的值;
(3)設(shè)f(n)=$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{n}(n=2l-1,l∈{N}^{*})}\\{_{n}(n=2l,n∈{N}^{*})}\end{array}\right.$問(wèn)是否存在m∈N*,使得f(m+15)=5f(m)成立?若存在,求出m的值; 若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.化簡(jiǎn):$\frac{co{s}^{2}α}{\frac{1}{tan\frac{α}{2}}-tan\frac{α}{2}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知f(x)=x2-px+q,集合A={x|f(x)=x}={2},求f(x)的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知tanA+$\frac{1}{tanA}$=m(A≠kπ,A$≠kπ+\frac{π}{2}$,k∈Z),則sin2A等于( 。
A.$\frac{1}{{m}^{2}}$B.$\frac{1}{m}$C.2mD.$\frac{2}{m}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{y-1≥0}\\{x-1≥0}\end{array}\right.$,則z=$\frac{{y}^{2}}{x}$的最大值是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.1C.3D.9

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x+5在(-∞,1]上是減函數(shù);
命題q:?x∈R,lg(x2+2ax+3)>0.
若p∨¬q是真命題,p∧¬q是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$-\sqrt{2}<a≤$-1,或$a≥\sqrt{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.若f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,0),直線(xiàn)x=b對(duì)稱(chēng),則f(x)一個(gè)周期為4|a-b|.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知函數(shù)f(x+1)是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)x∈[-1,0]時(shí),f(x)=-2x2-2x,則f(-$\frac{3}{2}$)=-$\frac{1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.?dāng)?shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=an+2n,則a2011=4042111.

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同步練習(xí)冊(cè)答案