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科目: 來源: 題型:填空題

12.某人每次投籃投中的概率為$\frac{4}{5}$,若此人連續(xù)投3次,則至少有2次投中的概率為$\frac{112}{125}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知兩圓C1:x2+y2-2x-6y-1=0,C2:x2+y2-10x-12y+45=0
(1)求證:圓C1和圓C2相交;
(2)求圓C1和圓C2的公共弦所在直線方程和公共弦長.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知圓C與直線x+y=0和x+y-4=0都相切,且圓心在直線x+2y=0上.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)直線y=kx-2與圓C相交于A,B兩點,若|AB|≥2,求k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是判斷“實驗數(shù)”的流程圖,在[30,80]內(nèi)的所有整數(shù)中,“實驗數(shù)”的個數(shù)是12.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.由曲線y2=2x和直線y=x-4所圍成的圖形的面積( 。
A.21B.16C.20D.18

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科目: 來源: 題型:解答題

7.PM2.5是指懸浮在空氣中的空氣動力學(xué)當量直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,根據(jù)現(xiàn)行國家標準GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35-75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標,從某自然保護區(qū)2015年全年每天的PM2.5檢測值數(shù)據(jù)中隨機地抽取12天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉):
(Ⅰ)求空氣質(zhì)量為超標的數(shù)據(jù)的平均數(shù)與方差;
(Ⅱ)從空氣質(zhì)量為二級的數(shù)據(jù)中任取2個,求這2個數(shù)據(jù)的和小于100的概率;
(Ⅲ)以這12天的PM2.5日均值來估計2015年的空氣質(zhì)量情況,估計2015年(365天)大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級或二級.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.同時擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,所得點數(shù)之和大于10的概率為$\frac{1}{12}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=8,則輸出y的值為$\frac{1}{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.假定某籃球運動員每次投籃命中率均為p(0<p<1),現(xiàn)有4次投籃機會,并規(guī)定連續(xù)兩次投籃均不中即停止投籃.已知該運動員不放棄任何一次投籃機會,且恰用完4次投籃機會的概率是$\frac{5}{8}$,則p的值是$\frac{1}{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.設(shè)由0,1,2,3組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的集合為A,從A中任取一個數(shù),則取到的數(shù)恰好為偶數(shù)的概率是$\frac{5}{9}$.

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同步練習(xí)冊答案