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科目: 來源: 題型:填空題

11.南北朝時代的偉大科學家祖暅提出體積計算原理:“冪勢既同,則積不容異“意思是:夾在兩個平行平面之間的兩個幾何體,被平行于這兩個平面的任意平面所截,如果截得的兩個截面的面積總相等,那么這兩個幾何體的體積相等.圖1中陰影部分是由曲線y=$\frac{1}{4}{x}^{2}$、直線x=4以及x軸所圍成的平面圖形Ω,將圖形Ω繞y軸旋轉一周,得幾何體Γ.根據(jù)祖暅原理,從下列陰影部分的平面圖形繞y軸旋轉一周所得的旋轉體中選一個求得Γ的體積為32π

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.運動會上,有6名選手參加100米比賽,觀眾甲猜測:4道或5道的選手得第一名;觀眾乙猜:3道的選手不可能得第一名;觀眾丙猜測:1,2,6道中的一位選手得第一名;觀眾丁猜測:4,5,6道的選手都不可能得第一名.比賽后發(fā)現(xiàn)沒有并列名次,且甲、乙、丙、丁中只有1人猜對比賽結果,此人是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖,已知扇形OAB和OA1B1,A1為OA的中點,若扇形OA1B1的面積為1,則扇形OAB的面積為4.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.若把-570°寫成2kπ+α(k∈Z,0≤α<2π)的形式,則α=$\frac{5π}{6}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.列{an}、{bn}均為等比數(shù)列,其前n項和分別為Sn,Tn,若對任意的n∈N*,都有$\frac{{S}_{n}}{{T}_{n}}$=$\frac{{3}^{n}+1}{4}$,則$\frac{{a}_{4}}{_{4}}$=(  )
A.19B.30C.27D.9

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科目: 來源: 題型:填空題

6.甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽,只有其中一位獲獎,有人走訪了四位歌手,甲說:“是丙獲獎”.乙說:“是丙或丁獲獎”.丙說:“乙、丁都未獲獎”.丁說:“我獲獎了”.四位歌手的話只有兩句是對的,則獲獎的歌手是丁.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙三人中只有一人去過陳家祠,當他們被問到誰去過時,甲說:“丙沒有去”;乙說:“我去過”;丙說:“甲說的是真話”.若三人中只有一人說的是假話,那么去過陳家祠的人是( 。
A.B.C.D.不能確定

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知a∈R,函數(shù)f(x)=log2($\frac{1}{x}$+a).
(1)當a=-5時,解關于x的不等式f(x)>0;
(2)設a>0,若對任意t∈[$\frac{1}{2}$,1],函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值與最小值的差都不超過1,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.若函數(shù)y=f(x)滿足2f(x)-f($\frac{1}{x}$)=x,則函數(shù)f(x)=$\frac{2}{3}x+\frac{1}{3x}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.對于函數(shù)f(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(x2-2ax+3).
(1)若函數(shù)在[-1,+∞)上有意義,求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)在(-∞,1]上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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