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【題目】“珠算之父”程大為是我國明代偉大數(shù)學(xué)家,他的應(yīng)用數(shù)學(xué)巨著《算法統(tǒng)綜》的問世,標志著我國的算法由籌算到珠算轉(zhuǎn)變的完成,程大位在《算法統(tǒng)綜》中常以詩歌的形式呈現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,其中有一首“竹筒容米”問題:“家有九節(jié)竹一莖,為因盛米不均平,下頭三節(jié)三升九,上稍四節(jié)儲三升,唯有中間兩節(jié)竹,要將米數(shù)次第盛,若有先生能算法,也教算得到天明”((注)三升九:升,次第盛;盛米容積依次相差同一數(shù)量.)用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識求得中間兩節(jié)的容積為( )

A.B.C.D.

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【題目】設(shè)數(shù)列{}是等差數(shù)列,數(shù)列{}的前項和滿足,,

1)求數(shù)列{}{}的通項公式:

2)設(shè)為數(shù)列{}的前項和,求

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【題目】石嘴山市第三中學(xué)高三年級統(tǒng)計學(xué)生的最近20次數(shù)學(xué)周測成績,現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)的20次成績?nèi)缜o葉圖所示:

(1)根據(jù)莖葉圖求甲、乙兩位同學(xué)成績的中位數(shù),并將同學(xué)乙的成績的頻率分布直方圖填充完整;

(2)現(xiàn)從甲、乙兩位同學(xué)的不低于140分的成績中任意選出2個成績,記事件為“其中2個成績分別屬于不同的同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形, , 的中點。

1)證明: 平面;

2)設(shè), ,三棱錐的體積 ,求A到平面PBC的距離。

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【題目】已知,分別是橢圓的左、右焦點.

(1)若點是第一象限內(nèi)橢圓上的一點, ,求點的坐標;

(2)設(shè)過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍.

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【題目】如圖四邊形ABCD為菱形,GACBD交點,,

(I)證明:平面平面;

(II)若, 三棱錐的體積為,求該三棱錐的側(cè)面積.

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【題目】給定點,若是直線上位于第一象限內(nèi)的一點,直線軸的正半軸相交于點.試探究:的面積是否具有最小值?若有,求出點的坐標;若沒有,則說明理由.若點為直線上的任意一點,情況又會怎樣呢?

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【題目】如圖,已知四棱錐的底面為等腰梯形, , ,垂足為是四棱錐的高。

)證明:平面 平面;

)若,60°,求四棱錐的體積。

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【題目】如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1棱長為4,點在棱上,點在棱上,且.在側(cè)面內(nèi)以為一個頂點作邊長為1的正方形,側(cè)面內(nèi)動點滿足到平面距離等于線段長的倍,則當(dāng)點運動時,三棱錐的體積的最小值是( )

A. B. C. D.

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【題目】為了解男性家長和女性家長對高中學(xué)生成人禮儀式的接受程度,某中學(xué)團委以問卷形式調(diào)查了位家長,得到如下統(tǒng)計表:

男性家長

女性家長

合計

贊成

無所謂

合計

(1)據(jù)此樣本,能否有的把握認為“接受程度”與家長性別有關(guān)?說明理由;

(2)學(xué)校決定從男性家長中按分層抽樣方法選出人參加今年的高中學(xué)生成人禮儀式,并從中選人交流發(fā)言,求發(fā)言人中至多一人持“贊成”態(tài)度的概率..

參考數(shù)據(jù)

參考公式

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同步練習(xí)冊答案