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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sinx-
12
cosx(x∈R)
的最大值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(
x
-
1
x
)6
展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為( 。
A、15B、-15
C、20D、-20

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科目: 來(lái)源: 題型:

在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢(qián)”,只見(jiàn)他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫(xiě)道:
摸球方法:從袋中隨機(jī)摸出3個(gè)球,若摸得同一顏色的3個(gè)球,攤主送給摸球者5元錢(qián);若摸得非同一顏色的3個(gè)球,摸球者付給攤主1元錢(qián).
(1)摸出的3個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?BR>(2)摸出的3個(gè)球?yàn)?個(gè)黃球1個(gè)白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎(jiǎng),試從概率的角度估算一下這個(gè)攤主一個(gè)月(按30天計(jì))能賺多少錢(qián)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)從某校參加高一年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)學(xué)測(cè)試的450名同學(xué)中,隨機(jī)抽取若干名同學(xué),將他們的成績(jī)制成如下頻率分布表.
(1)根據(jù)表中已知數(shù)據(jù),填寫(xiě)在①、②、③處的數(shù)值分別為
 
,
 
,
 
;
(2)補(bǔ)全在區(qū)間[90,160]上的頻率分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校成績(jī)不低于130分的同學(xué)人數(shù).
分組 頻數(shù) 頻率
[90,100)   0.08
[100,110)  
[110,120)   0.36
[120,130) 16 0.32
[130,140)   0.O8
[140,150) 2
[150,160]   0.O2
合計(jì)  

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科目: 來(lái)源: 題型:

若k1,k2,…,k8的方差為3,則2(k1-3),2(k2-3),…,2(k8-3)的方差為
 
.(參考公式s2=
1
n
n
i=1
(xi-
.
x
)
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

若對(duì)某個(gè)地區(qū)人均工資x與該地區(qū)人均消費(fèi)y進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)得y與x具有相關(guān)關(guān)系,且回歸直線方程為
?y
=0.7x+2.1
(單位:千元),若該地區(qū)人均消費(fèi)水平為l0.5,則估計(jì)該地區(qū)人均消費(fèi)額占人均工資收入的百分比約為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若正數(shù)x,y滿足
1
x
+
4
y
=1
,則xy的最小值是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)圓面,圓面內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正三角形,若隨機(jī)向圓面上投一鏢都中圓面,則鏢落在三角形內(nèi)的概率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊長(zhǎng).若A=60°,b=4,c=7,則a=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x、y滿足約束條件
2x-y≤2
x-y≥-1
x+y≥1
,則z=2x+3y的最大值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案