8．自然界中的四種基本相互作用是萬有引力、強相互作用、弱相互作用和電磁相互作用．

分析 依據(jù)高中課本對自然界的四種基本相互作用的分類可解答．

解答 解：高中課本提到自然界可分為四種基本的相互作用，萬有引力，電磁相互作用，強相互作用，弱相互作用．
故答案為：電磁相互作用

點評 本題是對課本基本知識的考察，主要考察記憶，是基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，車廂在運動過程中所受阻力恒為F阻，當車廂以某以加速度a向右加速時，在車廂的后壁上相對車廂靜止著一物體m，物體與車廂壁之間的動摩擦因數(shù)為μ，設車廂的質量為M，要使物體在車廂壁上不下滑，則車廂內(nèi)發(fā)動機的牽引力至少是（　�。�
A．MgB．mgC．（M+m）$\frac{g}{μ}$D．F阻+（M+m）$\frac{g}{μ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列物理量屬于矢量的是（　　）
A．速度B．位移C．路程D．質量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．近地人造衛(wèi)星1和2繞地球做勻速圓周運動的周期分別為T1和T2，設在衛(wèi)星1、衛(wèi)星2各自所在的高度上的重力加速度大小分別為g1、g2，則（　�。�
A．$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=（$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$）${\;}^{\frac{3}{4}}$B．$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=（$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$）${\;}^{\frac{4}{3}}$
C．$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=（$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$）2D．$\frac{{g}_{1}}{{g}_{2}}$=（$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$）2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．以下說法正確的是（　　）
A．白熾燈的額定電壓為220V，是指白熾燈上的交流電壓的峰值不超過220V
B．電容器的擊穿電壓為6V，那么加在電壓器上的交流電壓的有效值不能超過6V
C．用萬用電表測交流電壓，測出的是交流電壓的有效值
D．用萬用電表測交流電壓，測出的是交流電壓的峰值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．試定量（要求描述的物理量有具體的數(shù)值）分析圖中甲、乙兩圖象所表示的物體的運動情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某研究性學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應為$\frac{\sqrt{3}}{3}F-mg$（用所給字母表示）；當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線C（填選項前的字母）
A．逐漸偏向縱軸
B．逐漸偏向橫軸
C．仍保持原方向不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一質量為m=1kg的物塊以一定的初速度沿斜面向上滑，利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關系圖象如圖所示，取g=10m/s2，求：
（1）物塊上滑和下滑的加速度大小a1、a2；
（2）斜面的傾角θ和物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ．
（3）0-1.5s內(nèi)物塊機械能減少了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　　）
A．.作用力和反作用力作用在同一物體上
B．.太陽系中的行星均受到太陽的引力作用
C．運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向是不斷變化的
D．當宇航員劉洋站立于繞地球做勻速圓周運動的“天宮一號”內(nèi)不動時，她受力平衡

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