分析 (1)根據(jù)感應(yīng)電動勢公式E=BLv,求磁感應(yīng)強度大;
(2)由右手定則判斷電勢的高低,由歐姆定律求出感應(yīng)電流,并求解MN兩端的電壓.
(3)由F=BIL求安培力的大小,由左手定則判斷安培力的方向.
解答 解:(1)根據(jù)E=BLv0得
B=$\frac{E}{L{v}_{0}}$=$\frac{3}{0.6×10}$=0.5T
(2)電流 I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{3}{8+1}$=0.3A
MN兩端的電勢差 UMN=IR=2.4V
由右手定則判斷得知,M端的電勢高.
(3)金屬桿MN受到的安培力的大小 F=BIL=0.5×0.3×0.6N=0.09N
方向向左.
答:
(1)磁場的磁感應(yīng)強度大小是0.5T;
(2)MN兩端的電勢差為2.4V,M點電勢高;
(3)金屬桿MN受到的安培力的大小為0.09N,方向向左.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握切割產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的大小公式,并能靈活運用.要注意右手定則和左手定則使用條件的不同,不能混淆.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷可以與質(zhì)點類比,都是理想化模型 | |
B. | 機械波可以與電磁波類比,兩者都可以在真空中傳播 | |
C. | 電場力做功可以與重力做功類比.兩種力做功都與路徑無關(guān) | |
D. | 電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線形象化地描繪“場”的客觀存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.0cm | B. | 1.5cm | C. | 1.0cm | D. | 0.75cm |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{ωr}{π}$ | B. | $\frac{ωr}{2π}$ | C. | $\frac{2ωr}{π}$ | D. | $\frac{2ωr}{3π}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com