A. | 乙在2s末追上甲 | B. | 乙追上甲前兩者最遠(yuǎn)距離為40m | ||
C. | 乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)80m遠(yuǎn) | D. | 4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度 |
分析 從圖象得到兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度的大小可分析兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間距離的變化.結(jié)合速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小進(jìn)行分析.
解答 解:AB、0~2s內(nèi)甲的速度一直比乙大,故甲、乙之間的距離越來越大,2~4s內(nèi),乙的速度大于甲的速度,兩質(zhì)點(diǎn)間距逐漸變小,故第2s末速度相等時(shí),兩者距離最大,最遠(yuǎn)距離為 S=$\frac{1}{2}×20×2$m=20m;故AB錯(cuò)誤;
C、根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小,可以知道,4s末兩質(zhì)點(diǎn)位移相等,乙追上甲,此時(shí)兩者離出發(fā)點(diǎn)的距離為 S=20×4m=80m,故C正確.
D、4s內(nèi)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移相等,時(shí)間相等,故平均速度相等,故D正確;
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,然后根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小,結(jié)合初始條件進(jìn)行分析處理.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1>v2 | B. | v1<v2 | C. | v1=v2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B物體受到細(xì)線的拉力越來越大 | |
B. | 彈簧彈性勢能的增加量大于B物體機(jī)械能的減少量 | |
C. | A物體機(jī)械能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和 | |
D. | 細(xì)線的拉力對(duì)A做的功等于物體A與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒有多大意義 | |
B. | 體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)檐囕喸诓煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),所以在任何情況下都不能把自行車作為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí),仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)勢為1.5v,表示電路中每通過1C電量,非靜電力把1.5J的其它能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 電路中某兩點(diǎn)間的電壓為1.5v,表示電路中每通過1C電量,該兩點(diǎn)間非靜電力把1.5J的其它能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 電動(dòng)勢就是接在電源兩極間電壓表的示數(shù) | |
D. | 1號(hào)干電池一般比5號(hào)干電池的電動(dòng)勢大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
a/(m/s2) | 0.5 | 0.74 | 1.01 | 1.24 | 1.48 | 1.75 |
mg/(N) | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1的偏轉(zhuǎn)角大于A2的偏轉(zhuǎn)角 | B. | A1的偏轉(zhuǎn)角小于A2的偏轉(zhuǎn)角 | ||
C. | A1的示數(shù)大于A2的示數(shù) | D. | A1的示數(shù)小于A2的示數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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