5．人類在采取節(jié)能減排措施的同時(shí)，也在研究控制溫室氣體的新方法，目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù)．在某次實(shí)驗(yàn)中，將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一個(gè)可以自由壓縮的導(dǎo)熱容器中，將容器緩慢移到海水某深處，氣體體積減為原來的一半，不計(jì)溫度變化，則在此過程中（　　）
A．外界對(duì)封閉氣體做正功B．封閉氣體向外界傳遞熱量
C．封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大D．封閉氣體的壓強(qiáng)保持不變

分析 對(duì)于熱力學(xué)第一定律△U=W+Q，要明確公式中各個(gè)物理量的含義，溫度是理想氣體的內(nèi)能變化的標(biāo)志

解答 解：A、氣體體積減為原來的一半，外界對(duì)氣體做正功，故A正確．
B、由于溫度不變，氣體的內(nèi)能不變，根據(jù)熱力學(xué)第一定律知封閉氣體向外界傳遞熱量，故B正確，
C、溫度不變，所以氣體的氣體分子的平均動(dòng)能不變，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程知：溫度不變，體積減小時(shí)壓強(qiáng)增大，故D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱力學(xué)第一定律公式的應(yīng)用，要明確各物理量的物理含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻起受到一恒力作用．此后，該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能不可能（　　）
A．一直增大
B．先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小
C．先逐漸減小至零，再逐漸增大
D．先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖，光滑固定的$\frac{1}{4}$圓形軌道ACB的半徑r=1.8m，A點(diǎn)與圓心O等高，軌道底端與圓心在同一豎直線上，C點(diǎn)離B點(diǎn)的豎直高度為h=0.8m，質(zhì)量m=1kg物塊從軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放，滑過B點(diǎn)后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶，傳動(dòng)帶由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)按圖示方向運(yùn)轉(zhuǎn)，物塊第一次返回到圓弧上恰能到達(dá)C點(diǎn)，不計(jì)物塊通諾軌道與傳送帶交界處動(dòng)能損失，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，g取10m/s2，求物塊：
（1）下滑到B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)物塊支持力的大�。�
（2）在傳送帶上向右滑行的最大距離；
（3）第一次從傳送帶上往返B點(diǎn)時(shí)的速度；
（4）在傳動(dòng)帶上第一次往返的過程中，與傳送帶間產(chǎn)生的熱能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．質(zhì)量為的物體從高為斜面上由靜止開始滑下，經(jīng)過一段水平距離后停下，如圖所示，若斜面和水平面與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，求證：μ=$\frac{h}{s}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．U型金屬導(dǎo)軌水平放置，如圖所示為俯視圖，導(dǎo)軌右端接入電阻R=0.36Ω，其他部分無電阻，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=0.6m，界限MN右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\sqrt{2}$T，導(dǎo)體棒ab電阻為零，質(zhì)量為m=1kg，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好，在距離界限MN為d=0.5m處受恒力F=1N作用從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，到達(dá)界限PQ恰好勻速，界限PQ與MN間距也為d．
（1）求勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v的大�。�
（2）求導(dǎo)體棒在MN和PQ間運(yùn)動(dòng)過程好中R的發(fā)熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F=kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實(shí)踐都表明k=Y $\frac{S}{L}$，其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)上稱之為楊氏模量．
（1）在國(guó)際單位制中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是D
A．N         B．m          C．N/m           D．Pa
（2）有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值．首先利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm，利用測(cè)量工具b測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm，那么測(cè)量工具a應(yīng)該是毫米刻度尺，測(cè)量工具b應(yīng)該是螺旋測(cè)微器．
（3）下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄．
拉力F/N510152025
伸長(zhǎng)量x/cm1.63.24.76.48.0
可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=3.1×102N/m．
（4）這種橡皮筋的Y值等于5×106 Pa．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，面積為0.02m2、內(nèi)阻不計(jì)的100匝矩形線圈ABCD，以50r/s的轉(zhuǎn)速繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為$\frac{1}{π}$T．矩形線圈通過滑環(huán)和電刷與理想變壓器相連，觸頭P可移動(dòng)，副線圈所接電阻R=50Ω，電表均為理想交流電表．當(dāng)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí)開始計(jì)時(shí)．下列說法正確的是（　�。�
A．線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為e=100$\sqrt{2}$sin（100πt）V
B．P上移時(shí)，電流表示數(shù)減小
C．t=0時(shí)，電壓表示數(shù)為100$\sqrt{2}$V
D．當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2：1時(shí)，電阻上消耗的功率為50W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，在10s內(nèi)速度由10m/s減為0，速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象（v-t圖）恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧，如圖所示．則該質(zhì)點(diǎn)在第5s末的加速度大小為（　　）
A．$\frac{\sqrt{3}}{3}$m/s2B．$\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s2C．$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s2D．$\frac{\sqrt{2}}{3}$m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．兩個(gè)互相垂直的力F1和F2作用在同一物體上，使物體運(yùn)動(dòng)，物體通過一段位移時(shí)，F(xiàn)1力對(duì)物體做功4J，F(xiàn)2力對(duì)物體做功3J，則F1與F2的合力對(duì)物體所做的功為（　�。�
A．5JB．7JC．1JD．3.5J

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