11．下列說法正確的是（　�。�
A．“交流電的有效值”使用了平均思想法
B．探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、粗細的關(guān)系，使用了控制變量法
C．電場強度是用比值法定義的，電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比
D．“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”，這里用到了歸納法

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可；質(zhì)點、點電荷采用的研究方法都是理想模型法，如果電場線與等勢面不垂直，使用的假設(shè)法；比值定義法中，電場強度與電場力，及試探電荷的電荷量均無關(guān)；通過控制變量法，來探究導(dǎo)體的電阻與材料、長度、粗細的關(guān)系；交流電有效值采用的是等效替代法．

解答 解：A、交流電的有效值的定義用了等效替代的思想方法，故A錯誤；
B、探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、粗細的關(guān)系，使用了控制變量法，故B正確；
C、電場強度采用的是比值定義法，所定義的電場強度與電場力及試探電荷的電量無關(guān)，故C錯誤
D、“如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”．采用的是假設(shè)法，故D錯誤．
故選：B

點評 本題考查物理學(xué)史和常用的物理方法，都是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在某一高度以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力），當(dāng)小球速度大小為10m/s時，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（　　）
A．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小一定為15m/s，方向向上
B．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小一定為5m/s，方向向下
C．小球在這段時間內(nèi)平均速度大小一定為5m/s，方向向下
D．小球的位移大小一定是15m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．目前，我國已經(jīng)開展了47萬余次風(fēng)洞試驗，成功解決了逃逸飛行器的氣動力和氣動熱等大量關(guān)鍵技術(shù)．小型風(fēng)洞采用高速風(fēng)扇提供風(fēng)力，其風(fēng)速都在每小時1200千米之內(nèi)．已知風(fēng)對物塊的推力F∝Sv3，其中v為風(fēng)速，S為物塊迎風(fēng)面積．如圖，風(fēng)洞實驗可模型化為一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為v0時剛好能推動該物塊．當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為（　　）
A．mB．8mC．64mD．512m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．質(zhì)量為3kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：
（1）物體所受的摩擦力；
（2）水平推力F的大��；
（3）0～10s內(nèi)物體運動位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．將一質(zhì)量為m的小球在t=0時刻以初速度v0沿豎直向上的方向拋出，在t=t1時刻到達最高點，然后沿原路返回，在t=t2時刻回到出發(fā)點，且返回出發(fā)點時的速度大小為v，假設(shè)小球在整個運動過程中國所受的空氣阻力大小不變．則（　　）
A．小球在上升過程中處于超重狀態(tài)，小球在下降過程中處于失重狀態(tài)
B．t2-t1＞t1
C．小球在上升過程中損失的機械能為$\frac{1}{2}$mv02
D．小球在上升和下降兩過程中損失的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．某興趣小組想測出溫州世貿(mào)中心大廈的高度，想讓一石子從大廈頂自由下落，空氣阻力不計，則測出下列哪個物理量的值不能計算出樓房的高度（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭已知）（　�。�
A．石子通過最后1m的時間B．石子落地時的速度
C．石子開始下落1s內(nèi)的位移D．石子下落最后1s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某課外活動小組用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗，圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花計時器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪C的足夠長的木板上，物塊P的質(zhì)量為m2，D為彈簧測力計，實驗時改變P的質(zhì)量，讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，不計繩子與滑輪間的摩擦．

（1）下列有關(guān)實驗的操作步驟和實驗方法的說法中正確的是A．
A．長木板和A、C間的繩子都必須保持水平
B．電火花計時器應(yīng)用工作電壓為4～6V的低壓交流電源，實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車
C．長木板的左端應(yīng)適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力
D．實驗中P的質(zhì)量m2不必遠小于小車A的質(zhì)量m1，拉力直接由彈簧測力計測得，且始終為$\frac{1}{2}$m2g
（2）按照正確的方法調(diào)整好實驗裝置后，某同學(xué)改變P的質(zhì)量做了五次實驗，并讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F和每次實驗中打出的紙帶上第1個點到第10個點的距離L，記錄在下表中，已知電火花計時器所接交流電源的頻率為f．
 L/m 0.051 0.099 0.149 0.201 0.250
 F/N 1.01 1.99 2.98 4.01 5.00
根據(jù)該同學(xué)的實驗，請在圖乙中做出L隨F變化的圖象，如果L-F圖線是一條過原點的直線，則說明小車的加速度與小車受到的合外力成正比，圖線的斜率的表達式k=0.5．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．宇宙中存在一些離其他恒星較遠的由三顆星組成的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對它們的引力作用．現(xiàn)已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在的構(gòu)成形式之一是三顆星位于同一直線上，兩顆星圍繞中央星在同一半徑為r的圓軌道上運行．設(shè)兩顆環(huán)繞星的質(zhì)量均為M，中央星的質(zhì)量為2M，則下列說法中正確的是（　　）
A．環(huán)繞星運動的線速度為v=$\frac{3}{2}$$\sqrt{\frac{GM}{r}}$B．環(huán)繞星運動的線速度為v=$\sqrt{\frac{3GM}{2r}}$
C．環(huán)繞星運動的周期為T=2πr$\sqrt{\frac{2r}{3GM}}$D．環(huán)繞星運動的周期為T=4πr$\sqrt{\frac{r}{2GM}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在如圖所示的電路中，A1、A2為兩個完全相同的燈泡．L為自感線圈，R為可變電阻，閉合開關(guān)調(diào)整變擇期是的燈泡亮度相同，然后斷開開關(guān)．下列說法中正確的一項是（　�。�
A．當(dāng)開關(guān)S閉合時，A1立即發(fā)光，A2逐漸亮起了
B．當(dāng)開關(guān)S閉合時，A2立即發(fā)光，A1逐漸亮起了
C．當(dāng)開關(guān)S斷開時，A1立即熄滅，A2逐漸熄滅
D．當(dāng)開關(guān)S斷開時，A2立即熄滅，A1逐漸熄滅

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同步練習(xí)冊答案