A. | T=Gsinα | |
B. | N=Gtanα | |
C. | 若緩慢減小懸繩的長度,T與N的合力變大 | |
D. | 若緩慢增大懸繩的長度,T減小,N增大 |
分析 工人受力平衡,合力為零,由平衡條件求出F1和F2.根據(jù)F1和F2的表達式分析討論緩慢減小懸繩的長度時,N與T如何變化.
解答 解:AB、分析工人受力:工人受到重力、支持力和拉力,如圖
根據(jù)共點力平衡條件,有:
水平方向:Tsinα=F2
豎直方向:Ncosα=G
解得:T=$\frac{G}{cosθ}$,N=Gtanα.故A錯誤;B正確;
CD、當緩慢減小懸繩的長度時,細繩與豎直方向的夾角α變大,故T變大,N變大,但T與N的合力與重力平衡,保持不變;故CD錯誤;
故選:B.
點評 本題考查共點力的動態(tài)平衡;本題采用了解析法,由公式得出各力的變化;也可以使用圖析法求解;可根據(jù)個人習慣選擇解法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1滴液滴在金屬板間的運動時間小于第2滴在金屬板間的運動時間 | |
B. | 第1滴液滴打到B板的動能大于第2滴打到B板的動能 | |
C. | 電容器的極板所帶電量的最大值Q=$\frac{mgCd}{q}$ | |
D. | 若第1滴液滴入射前,僅將B板向下移動少許,則能打到B板的液滴數(shù)量將增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0m | B. | 0.6m | C. | 0.8m | D. | 0.4m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中產(chǎn)生的磁場方向豎直向下 | |
B. | 電流天平是應用電磁感應原理 | |
C. | U形導線AC、DE兩段受到的安培力等大反向 | |
D. | 右端U形導線受到安培力方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1的示數(shù)為110V | |
B. | 電流表A1的示數(shù)為8A | |
C. | 當滑片滑至最上端時,原線圈輸入功率為440W | |
D. | 原、副線圈匝數(shù)之比為2:1,輸人電壓頻率為100Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球面對甲蟲的支持力變大 | B. | 球面對甲蟲的摩擦力變大 | ||
C. | 球面對甲蟲的作用力變小 | D. | 地面對半球體的摩擦力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1逐漸增大 | B. | F1先增大后減小 | C. | F2逐漸減小 | D. | F2先減小后增大 |
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