20．如圖甲所示是“探究求共點(diǎn)力合力的方法”
（1）在某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤C的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為2.05N；
（2）若已知彈簧B上的彈力值為2.50N，請用力的圖示法在圖乙中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；
（3）由圖乙得到F合=3.3N（保留兩位有效數(shù)字）．

分析 讀數(shù)時(shí)要估讀一位，畫出力的圖示，作出平行四邊形，對角線表示合力，量出對角線的長度，根據(jù)比例尺得出合力的大�。�

解答 解：（1）彈簧秤的讀數(shù)為：F=2+0.05N=2.05N
（2）根據(jù)力的圖示法，作出兩個(gè)分力，2.05N和2.50N，以這兩個(gè)邊為臨邊，作出平行四邊形，對角線即可合力，
（3）根據(jù)圖象及比例尺得出合力的大小為：F合=3.3N
故答案為：（1）2.05；（2）如圖；（3）3.3

點(diǎn)評 “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解，明確作圖法求合力的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．物體在F1和F2的共同作用下發(fā)生運(yùn)動，F(xiàn)1做功30J，F(xiàn)2做功-40J，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．合力對物體做的功為-10JB．F1與F2一定方向相反
C．F1可能大于F2D．F1可能等于F2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，半徑為R的光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi)，一質(zhì)量為m的小球沿軌道做完整的圓周運(yùn)動，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間，小球在最高點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為mg，則小球在最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為（　�。�
A．4mgB．5mgC．6mgD．7mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，A，B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C放在水平地面上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證定滑輪左側(cè)細(xì)線豎直，右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知斜面傾角α=30°．
（1）若釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好要離開地面，試求A的質(zhì)量M1和A獲得的最大速度vm；
（2）若釋放A后，A沿斜面下滑至位移最大時(shí)C恰好要離開地面，試求A的質(zhì)量M2；
（3）若A的質(zhì)量MA=3m，釋放A后，C能否離開地面？若能離開地面，求出C剛要離開地面時(shí)A、B的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在高速公路轉(zhuǎn)彎處，路面通常被修成傾斜的樣子．符合物理應(yīng)用的是（　　）
A．外側(cè)低于內(nèi)側(cè)B．外側(cè)高于內(nèi)側(cè)C．中間高于兩側(cè)D．中間低于兩側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．“旋轉(zhuǎn)秋千”的運(yùn)動經(jīng)過簡化，可視為小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，懸線旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)圓錐面，這種裝置叫做圓錐擺．下列對小球的受力分析正確是（　�。�
A．小球受到重力、繩子的拉力和向心力
B．小球受到重力和向心力
C．小球受到繩子的拉力和向心力
D．小球受到重力和繩子的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．能源的種類有很多，下列能源屬于可再生能源的是（　�。�
A．煤B．石油C．潮汐能D．天然氣

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．
（1）實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列那些說法是正確的B
A．將橡皮條拉伸相同長度即可
B．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C．將彈簧秤拉到相同刻度
D．將橡皮條沿相同方向拉即可
（2）如圖為某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，則在整個(gè)過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是C
A．a(chǎn)示數(shù)增大，b示數(shù)減小
B．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)增大
C．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大
D．a(chǎn)示數(shù)減小，b示數(shù)先增大后減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．在光滑的水平面上，一輕彈簧兩端連著A、B兩個(gè)小物塊以v0=8m/s的速度向右運(yùn)動，彈簧處于原長狀態(tài)，另有一個(gè)小物塊C靜止在前方，如圖所示．已知mA=4kg，mB=mC=2kg，求：
（i）B與C碰撞并粘在一起共同運(yùn)動時(shí)的速度vBC；
（ii）在（i）的情況下，B與C碰撞后彈簧能具有的最大彈性勢能．

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