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15.某同學利用如圖1所示的裝置做“驗證機械能守恒定律的實驗”,在本實驗中:

(1)現(xiàn)有器材:打點計時器、學生電源、鐵架臺(包括鐵夾)、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導線若干,其中此實驗不需要使用的器材是秒表.
(2)實驗時,應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上.這樣做可以減。ㄟx填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦.
(3)在實際測量中,重物減少的重力勢能通常會略大于 (選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能.
(4)若實驗中所用重錘的質量m=0.2kg,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,正確操作得到的紙帶如圖2所示,O點對應重錘開始下落的時刻,另選連續(xù)的三個計時點A、B、C作為測量的點,圖中的數據分別為計數點A、B、C到起始點O的距離,取重力加速度g=9.8m/s2,則從初始位置O到打下計數點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量為0.92J,打B點時重錘的動能為0.90J(結果均取兩位有效數字).

分析 根據實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定不需要的測量器材.根據實驗中誤差的來源確定重力勢能的減小量和動能增加量的關系.
根據重錘下降的高度求出重力勢能的減小量,根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出B點的動能.

解答 解:(1)在實驗中,打點計時器可以記錄時間,所以不需要秒表.
(2)實驗時,應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上.這樣做可以減小紙帶與限位孔之間的摩擦.
(3)實驗中由于阻力的存在,重錘重力勢能的減小量一部分轉化為內能,則重力勢能的減小量通常會略大于動能的增加量.
(4)從初始位置O到打下計數點B的過程中,重錘的重力勢能的減少量△Ep=mgh=0.2×9.8×0.47J≈0.92J,B點的瞬時速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.5319-0.4119}{0.04}m/s$=3.00m/s,則B點的動能${E}_{kB}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×0.2×9J=0.90J$.
故答案為:(1)秒表,(2)減小,(3)略大于,(4)0.92,0.90.

點評 紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題,對于這類問題要熟練應用運動學規(guī)律和推論進行求解,計算過程中要注意單位的換算和有效數字的保留.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)在“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗中:為了研究感應電流的方向,圖中滑動變阻器和電源的連線已經畫出,請在圖中實物連成實驗所需電路圖.
(2)連接好實驗線路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流計的指針向右偏,則在閉合開關后,把螺線管A插入螺線管B的過程中,電流表的指針將向向右偏轉(填“向左”、“向右”或“不”).
(3)閉合開關后,線圈A放在B中不動,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,電流表指針將向向左偏轉(填“向左”、“向右”或“不”).
( 4)閉合開關后,線圈A放在B中不動,在突然斷開S時,副線圈中產生的感應電流方向與原線圈中的電流方向相同(填“相同”或“相反”或“無電流”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.同學在家中玩用手指支撐盤子的游戲,如圖所示,設該盤子的質量為m,手指與盤子之間的動摩擦因數為?,重力加速度為g,最大靜摩擦等于滑動摩擦,則下列說法中正確的是( 。
A.若手支撐著盤子一起水平向右勻速運動,則手對盤子有水平向左的靜摩擦力
B.若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動,則手對盤子的作用力大小為mg
C.若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動,則手對盤子的作用力大小為$\sqrt{(mg)^{2}+(μmg)^{2}}$
D.若手支撐著盤子一起水平向右勻加速運動,要使得盤子相對手指不發(fā)生滑動,則加速度最大為?g

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,足夠長的長木板A靜止在光滑的水平地面上,質量為1kg的物體B以v0=3m/s水平速度沖上A,由于摩擦力作用,最后停止在木板上.若從B沖到木板上到相對木板A靜止這段時間內摩擦力對長木板的沖量大小為2N•s,則A、B最后的共同速度及長木板的質量分別為(  )
A.1m/s  1kgB.1m/s 2kgC.2m/s 1kgD.2m/s 2kg

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑水平面上有一個長為L的木板B,上表面粗糙.在其左端有一個光滑的$\frac{1}{4}$圓弧槽C與長木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以$\frac{{v}_{0}}{2}$滑離B,未到達C的最高點,A、B、C質量均為m,求:
①木板B上表面的動摩擦因數μ;
②A與C分離時A、B、C三者的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,光滑斜面的頂端固定一彈簧,一質量為m的小球向右滑行,并沖上固定在地面上的斜面.設物體在斜面最低點A的速度為v,壓縮彈簧至C點時彈簧最短,C點距地面的高度為h,不計小球與斜面、彈簧碰撞過程中的能量損失,則小球在C點時彈簧的彈性勢能為( 。
A.mghB.mgh-$\frac{1}{2}$mv2C.mgh+$\frac{1}{2}$mv2D.$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,大圓導線環(huán)A中通有逆時針方向電流,方向如圖所示,另在導線環(huán)A所在的平面內畫一個圓B,它的一半面積在A環(huán)內,另一半面積在A環(huán)外,則穿過B圓內的磁通量( 。
A.為零B.垂直向里
C.垂直向外D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.汽車發(fā)動機的額定功率為60kW,汽車質量為5t,汽車在水平路面上行駛時,阻力是車重的0.2倍.試問:
(1)汽車保持以額定功率從靜止啟動后能達到的最大速度是多少?
(2)若汽車從靜止開始,保持以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,這一過程能維持多長時間?當車速為5m/s時,汽車的實際功率?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.有一豎直放置的“T”型架,表面光滑,兩個質量相同的滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細繩相連,A、B可看作質點,如圖所示,開始時細繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當細繩與豎直方向的夾角為60°時,滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,滑塊A的速度為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}v$,連接A、B的繩長為$\frac{4{v}^{2}}{3g}$.

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