【題目】在xOy平面內(nèi),第Ⅲ象限內(nèi)的直線OM是電場與磁場的邊界,OM與x軸負(fù)方向成45°角.在x<0且OM的左側(cè)空間存在著x軸負(fù)方向的勻強電場E,場強大小為32N/C,在y<0且OM的右側(cè)空間存在著垂直紙面向里的勻強磁場B,磁感應(yīng)強度大小為0.1T,如圖所示.一不計重力的帶負(fù)電的微粒,從坐標(biāo)原點O沿y軸負(fù)方向以v0=2×103m/s的初速度進入磁場,已知微粒的帶電荷量為q=5×10-18C,質(zhì)量為m=1×10-24kg。
(1)畫出帶電微粒在磁場中運動的軌跡;
(2)求帶電微粒第一次經(jīng)過磁場邊界時的位置坐標(biāo);
(3)求帶電微粒最終離開電、磁場區(qū)域時的位置坐標(biāo);
(4)求帶電微粒在電、磁場區(qū)域運動的總時間(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
【答案】(1)見解析;(2)(-4×10-3m,-4×10-3m);(3)(0,0.012);(4)4.76×10-5s
【解析】
(1)帶電微粒從O點射入磁場,在磁場中先經(jīng)過圓周運動至A點,然后沿電場線方向進入勻強電場,向左做勻減速直線運動,然后第二次進入勻強磁場,經(jīng)過圓周后,沿垂直于電場線的方向第二次進入勻強電場,其運動軌跡如圖
(2)第一次經(jīng)過磁場邊界上的A點,由洛倫茲力公式和牛頓第二定律得
解得
r==4×10-3m
A點位置坐標(biāo)為(-4×10-3m,-4×10-3m)
(3)微粒從C點沿y軸正方向進入電場,做類平拋運動
解得
a=1.60×108m/s2
解得
t1=1×10-5s
Δy=v0t1
代入數(shù)據(jù)解得
Δy=0.02m
y=Δy-2r=(0.02-2×4×10-3)m=1.2×10-2m
故離開電、磁場時的位置坐標(biāo)為(0,0.012m)。
(4)帶電微粒在磁場中運動的周期
在磁場中運動的時間
t2=tOA+tAC=
代入數(shù)據(jù)解得
t2=T=1.26×10-5s
帶電微粒第一次進入電場中做直線運動的時間
2.5×10-5s
帶電微粒在電、磁場區(qū)域運動的總時間
t=t1+t2+t3=4.76×10-5s
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【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時的動能,則下列方法可行的是( )
A. 增大磁場的磁感應(yīng)強度
B. 減小狹縫間的距離
C. 增大D形金屬盒的半徑
D. 增大勻強電場間的加速電壓
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【題目】如圖所示,水平地面的上空有一架飛機在進行投彈訓(xùn)練,飛機在距地面h高處沿水平方向做勻加速直線運動。當(dāng)飛機飛經(jīng)觀察點B點正上方A點時投放一顆炸彈,經(jīng)一段時間炸彈落在觀察點B前方的C點,炸彈落地時速度方向與水平面45°角,與此同時飛機投放出第二顆炸彈,最終落在觀察點B前方的D點,BD距離為BC距離的3倍,空氣阻力不計,重力加速度為g。求:
(1)飛機第一次投彈時的速度v1的大小及BC之間的距離xBC;
(2)飛機水平飛行加速度a的大小;
(3)兩次投彈時間間隔內(nèi)飛機飛行的距離s。
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【題目】如圖所示,一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細(xì)長磁鐵的N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ad邊在紙內(nèi),從圖中位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到達位置Ⅲ,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ.在這個過程中,線圈中感應(yīng)電流
A.沿abcd流動
B.沿dcba流動
C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動,由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動
D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動,由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流動
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【題目】如圖所示,楔形物體傾角為30°,放在水平地面上,輕質(zhì)硬桿下端帶有輕滑輪。上端頂有重1000N的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動,不計一切擦,g=10m/s2,
(1)若楔形物體重2000N,系統(tǒng)靜止時地面對斜面的支持力多大?
(2)求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起?
(3)當(dāng)輕桿連同上端重物以2m/s2加速上升時,楔形物體對滑輪的作用力多大?
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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上,質(zhì)量為m的物塊C用跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接,且輕繩與桌面平行,A、B之間的動摩擦因數(shù)為,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為g,下列說法正確的是( )
A.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動,物塊A受到的摩擦力為
B.要使物塊A、B發(fā)生相對滑動,應(yīng)滿足關(guān)系
C.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動,輕繩拉力的大小為mg
D.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動時,輕繩對定滑輪的作用力為
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【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗證牛頓第二定律。
(1)為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,接下來還需要進行的一項操作是_____(填選項前的字母)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)砝碼盤和砝碼質(zhì)量的大小,使小車在砝碼盤和砝碼的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撒去砝碼盤和砝碼,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撒去紙帶以及砝碼盤和砝碼,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
(2)利用重物牽引小車,用電磁打點計時器打點,打點頻率f=50Hz,得到一條清晰的紙帶,取其中的A、B、C、,七個點進行研究,這七個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示,可算出小車的加速度a=__m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(3)該小組同學(xué)在驗證“合力一定時加速度與質(zhì)量成反比”時,增減砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a—圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲,原因是_____。
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【題目】如圖所示為“探究加速度與力、物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz .
⑴ 在平衡摩擦力的過程中,下列操作正確的是(________)
A.調(diào)節(jié)木板傾角,使沒有細(xì)線提供拉力時小車能在斜面上靜止
B.調(diào)節(jié)木板傾角,使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上靜止
C.調(diào)節(jié)木板傾角,使沒有細(xì)線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動
D.調(diào)節(jié)木板傾角,使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上勻速運動
⑵ 實驗中需要調(diào)節(jié)木板上的定滑輪,使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行,這樣做的主要目的是(________)
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動 B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.保證小車最終能夠做勻速直線運動 D.使細(xì)線拉力等于小車受到的合力
⑶ 不考慮滑輪的摩擦和重力,下列說法中正確的是(________)
A.細(xì)繩對小車的拉力大小等于彈簧秤的示數(shù)
B.彈簧秤的示數(shù)等于砝碼和砝碼盤的總重力的一半
C.為了減小誤差,實驗中需要保證砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
⑷ 甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示裝置放在水平桌面上,小車上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到右圖中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為 甲、乙,由圖可知,m甲_____m乙,甲_____乙.(選填“ ”、“ ”或“ ”)
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【題目】甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后相距x=6 m,乙車在前,甲車在后,某時刻兩車同時開始運動,兩車運動的過程如圖所示,則下列表述正確的是( )
A. 當(dāng)t=4 s時兩車相遇
B. 當(dāng)t=4 s時甲車在前,乙車在后
C. 兩車有兩次相遇
D. 兩車有三次相遇
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