5．關(guān)于分別處于北京和海口且隨地球自傳的甲、乙兩個物體，下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體的線速度大小相等B．兩物體的角速度大小相等
C．兩物體做圓周運動的半徑相同D．兩物體做圓周運動的周期相同

分析 兩個物體分別放在�？诤捅本�，它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時它們的周期相同，角速度相同，但半徑不同，由線速度和角速度的關(guān)系v=ωr知甲的線速度大�。�

解答 解：兩個物體隨地球一起轉(zhuǎn)動時它們的周期相同，角速度相同，由于半徑是物體到轉(zhuǎn)軸的距離，所以甲的半徑小于乙的半徑，由線速度和角速度的關(guān)系v=ωr知甲的線速度小于乙的線速度．
故選：BD

點評 解答本題要明確同軸轉(zhuǎn)動的圓周運動周期相同，知道描述圓周運動的物理量之間的關(guān)系，還要會判斷半徑大小關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，抗震救災(zāi)運輸機在某場地通過傾角θ為30°的光滑斜面卸放物資，斜面與粗糙的水平面平滑連接，現(xiàn)將一包裝盒（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點，已知A點距水平面的高度H=0.8m，B點距C點的距離L=4.0m（包裝盒經(jīng)過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：
（1）包裝盒在運動過程中的最大速度；
（2）包裝盒與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）包裝盒從A點釋放后，經(jīng)過時間t=3.0s時速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，光滑小球靠在豎直墻面與活動斜板間保持靜止，當(dāng)緩慢增大斜板傾角θ時，小球?qū)ωQ直墻面的壓力F1和小球?qū)顒有卑宓膲毫2的變化情況是（　　）
A．F1變小，F(xiàn)2變小B．F1變大，F(xiàn)2先變小后變大
C．F1變大，F(xiàn)2變大D．F1變小，F(xiàn)2先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的a、b兩球之間系著一個輕質(zhì)彈簧放在光滑水平面上，a球緊靠墻壁，用力F將b球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間（　�。�
A．a的加速度為0B．a的加速度為$\frac{F}{m}$C．b的加速度為0D．b的加速度為$\frac{F}{3m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．“菲萊”是人類首次成功軟著陸彗星的探測器，2014年11月，它從距離彗星表面高h(yuǎn)處做自由落體運動，經(jīng)時間t成功到達(dá)彗星表面．求：
（1）“菲萊”探測器在此自由落體運動過程中的平均速度大小v；
（2）彗星表面的重力加速度大小g0．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．為了旅客的安全，國家明令禁止旅客把違禁物品帶上公共交通工具，所以旅客進(jìn)站前都要進(jìn)行安檢．如圖1所示為車站安檢使用的水平傳送帶的模型，它的水平傳送帶的長度為L=4m，傳送帶的皮帶輪的半徑均為R=0.2m，傳送帶的上部距地面的高度為h=0.45m，現(xiàn)有一個旅行包（視為質(zhì)點）以速度v0=2$\sqrt{5}$m/s的初速度水平地滑上水平傳送帶．已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．皮帶輪與皮帶之間始終不打滑，從B端滑落做平拋運動，g取10m/s2．討論下列問題：
（1）若傳送帶靜止，旅行包滑到B點時，人若沒有及時取下，旅行包將從B端滑落．則包的落地點距B端的水平距離為多少？
（2）設(shè)皮帶輪順時針勻速轉(zhuǎn)動，若皮帶輪的角速度ω1=20rad/s，旅行包落地點距B端的水平距離又為多少？
（3）設(shè)皮帶輪以不同的角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動，如圖2畫出旅行包落地點距B端的水平距離s隨皮帶輪的角速度ω變化的圖象．（第（3）問要求作圖準(zhǔn)確，標(biāo)出相應(yīng)的坐標(biāo)數(shù)值，但不要求寫出計算步驟）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在水平路面上運動的汽車的額定功率為100kW，質(zhì)量為10t，設(shè)阻力恒定，且為車重的0.1倍，求：
（1）汽車在運動過程中所能達(dá)到的最大速度．
（2）若汽車以0.5m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，這一過程能維持多長時間？
（3）若汽車的額定功率不變，從靜止啟動后，當(dāng)汽車的加速度為2m/s2時，速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條．
（1）對兩次拉橡皮條的實驗過程，下列說法正確的是：D．（填字母代號）
A．只要兩次實驗都將橡皮條拉伸相同長度即可
B．用兩個彈簧測力計拉橡皮條時最好讓每個測力計都達(dá)到滿刻度
C．每一次實驗都需使彈簧測力計達(dá)到相同刻度
D．兩次實驗需要將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗方法  B．等效替代方法  C．控制變量法  D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，P是一顆地球同步衛(wèi)星，已知球半徑為R，地球表面處的重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T．
（1）設(shè)地球同步衛(wèi)星對地球的張角為2θ，求同步衛(wèi)星的軌道半徑r和sinθ的值．
（2）要使一顆地球同步衛(wèi)星能覆蓋赤道上A，B之間的區(qū)域，∠AOB=$\frac{π}{3}$，則衛(wèi)星可定位在軌道某段圓弧上，求該段圓弧的長度l（用r和θ表示）

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