A. | 上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒 | |
B. | 上述實驗過程中,5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量不守恒 | |
C. | 如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球4、5一起向右擺起,且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度 | |
D. | 如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙所示),同時由靜止釋放,經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同 |
分析 小球與小球之間發(fā)生的是彈性碰撞,即每兩個小球碰后交換速度,1與2碰后,1停止2向右,2與3碰后,2停止,3具有向右的速度.如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度(如圖丙)并由靜止釋放,根據(jù)動量守恒和機械能守恒分析小球上升的最大高度.
解答 解:AB、球5向右擺起,且達到的最大高度與球1的釋放高度相同,由分析說明該過程中,每兩個小球碰撞的過程機械能守恒、動量守恒,而不是5個小球的系統(tǒng),故A、B錯誤;
CD、如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度同時由靜止釋放,則3與4碰后,3停止4具有向右的速度,4與5碰撞交換速度,4停止5向右擺起;3剛停止的時候2球過來與之碰撞交換速度,然后3與4碰撞,使4向右擺起;2球剛停止的時候1球過來與之碰撞交換速度,然后2與3碰撞交換速度,使3向右擺起;故經(jīng)碰撞后,小球3、4、5一起向右擺起,且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同;故C錯誤,D正確;
故選:D
點評 本題實際考察了多個彈性碰撞連續(xù)發(fā)生的過程,要明確每次發(fā)生彈性碰撞的兩個小球機械能守恒、動量守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢大小為1V | |
B. | 環(huán)中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢大小為2V | |
C. | 環(huán)中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢大小為1V | |
D. | 環(huán)中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢大小為2V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s末速度改變方向 | B. | 第2s末位移改變方向 | ||
C. | 第2s末速度改變方向 | D. | 第4s末運動速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P1較遠 | B. | P2較遠 | C. | v1=v2 | D. | v1<v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q在d點具有的加速度方向與在O點所具有的加速度方向相同 | |
B. | q在d點具有的加速度大小與在O點所具有的加速度大小相同 | |
C. | q在d點所具有的電勢能等于其在O點所具有的電勢能 | |
D. | q在d點所受的電場力大于其在O點所受的電場力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①③④ |
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