A. | 帶電小球從A到O,電勢能減小 | |
B. | 從A到O小球所受的電場力一直減小 | |
C. | 從A到O小球所受的電場力先增大后減小 | |
D. | 小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)速度為零 |
分析 根據(jù)電場的疊加原理分析出AO上電場的方向,由電場力與位移的關(guān)系分析電場力做功正負(fù),即可判斷電勢能的變化.從A到O場強(qiáng)的大小變化,不能判斷,也就不能判斷電場力的變化.
解答 解:A、如圖,根據(jù)電場的疊加可知產(chǎn)生的場強(qiáng)方向沿OA方向,帶負(fù)電的小球從A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中,電場力沿AO方向,則電場力做正功,其電勢能減小,故A正確;
BC、根據(jù)場強(qiáng)的疊加無法判斷AO間的場強(qiáng)大小,故無法判斷受到的電場力大小,故BC錯(cuò)誤;
D、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中,電場力做正功,故小球經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度最大,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是明確等量同種電荷中垂線上電場線分布的特點(diǎn),根據(jù)電場力做功正負(fù),來判斷電勢能的變化情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,只要入射光足夠強(qiáng),就能產(chǎn)生光電流 | |
B. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的 | |
D. | 放射性元素的半衰期由其原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu) 決定,與外界因素?zé)o關(guān) | |
E. | 氫原子從高能級向低能級躍遷時(shí),放出光子,電勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧a與彈簧b的壓縮量之比是cotθ | |
B. | 彈簧a與彈簧b的壓縮量之比是2tanθ | |
C. | 當(dāng)彈簧壓縮到最短的時(shí)候,楔塊①的速度一定為零 | |
D. | 當(dāng)彈簧壓縮到最短的時(shí)候,墊板③的速度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地震時(shí)釋放的巨大能量引發(fā)海嘯,能將震源附近的海水推到幾千千米遠(yuǎn)的地方 | |
B. | 載人飛船設(shè)計(jì)時(shí)需設(shè)法減少發(fā)射過程中與航天員身體固有頻率相近的超低頻振動(dòng) | |
C. | 無線網(wǎng)絡(luò)信號能繞過障礙物傳遞到接收終端是利用了干涉原理 | |
D. | 立體放映機(jī)雙鏡頭中的一個(gè)鏡頭發(fā)生故障時(shí),觀眾戴著偏振光眼鏡也能體驗(yàn)立體效果 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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