分析 實(shí)驗(yàn)要比較兩力的合力大小與方向與直接用一個(gè)力拉橡皮筋時(shí)力的大小與方向的關(guān)系;直接測(cè)量的合力應(yīng)與橡皮條在同一直線上,理論得出的合力與橡皮條不一定在同一直線上,分析圖示情景答題.
解答 解:本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即用一個(gè)彈簧將繩套拉到O點(diǎn),用兩個(gè)彈簧互成角度的拉繩套時(shí)也拉到O點(diǎn),這樣兩次拉繩套的作用效果相同,根據(jù)平行四邊形定則做出兩個(gè)彈簧拉力的合力,然后和一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的拉力相比較,從而驗(yàn)證力的平行四邊形定則,據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)中要比較F3、F4兩個(gè)力的大小和方向;
由圖示情景可知,力F4與橡皮條PO在同一直線上,則F4是直接測(cè)出的合力,F(xiàn)3是理論得出的合力.
故答案為:F3;F4;F4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題,平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落的時(shí)間越長 | B. | 下落的時(shí)間越短 | C. | 落地時(shí)速度越大 | D. | 落地時(shí)速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)兩正點(diǎn)電荷相互靠近時(shí),它們的電勢(shì)能增大 | |
B. | 當(dāng)兩負(fù)點(diǎn)電荷相互靠近時(shí),它們的電勢(shì)能增大 | |
C. | 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí),它們的電勢(shì)能減小 | |
D. | 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí),它們的電勢(shì)能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩次均向高能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2| | |
B. | 兩次均向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2| | |
C. | 先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|>|△E2| | |
D. | 先向高能級(jí)躍遷,再向低能級(jí)躍遷,且|△E1|<|△E2| |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽位于火星和木星運(yùn)行軌道的中心 | |
B. | 火星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期大于木星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期 | |
C. | 對(duì)于火星或木星,離太陽越近,運(yùn)動(dòng)速率就越大 | |
D. | 相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖②的情形中,人只能勻加速下滑 | |
B. | 圖②的情形中,鋼索對(duì)輕環(huán)的作用力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | |
C. | 圖③的情形中,鋼索對(duì)輕環(huán)無摩擦力 | |
D. | 圖③的情形中,人勻速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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