14.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

(1)實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M,遮光條的寬度d;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從距光電門(mén)距離為L(zhǎng)的位置由靜止釋放.由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較mgL和$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac8mocom8{t}$)2在實(shí)驗(yàn)中誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測(cè)量的物量符號(hào)表示),即可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

分析 (1)氣墊導(dǎo)軌接通電源后可以認(rèn)為是光滑的,若滑塊在軌道上任何位置都能靜止,說(shuō)明軌道水平;
(2)比較重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等即可判斷機(jī)械能是否守恒

解答 解:(1)當(dāng)氣墊導(dǎo)軌接通電源后,導(dǎo)軌可以認(rèn)為是光滑的,判斷是否水平的方法是:接通電源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,若滑塊基本保持靜止,則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的(或輕推滑塊,滑塊能基本做勻速直線運(yùn)動(dòng)).
(2)鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,其重力勢(shì)能的減小量為mgL,
系統(tǒng)動(dòng)能的增量為:$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracowsokqo{t}$)2,因此只要比較二者是否相等,即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒.
故答案為:(1)接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,若滑塊基本保持靜止,則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的(或輕推滑塊,滑塊能基本做勻速直線運(yùn)動(dòng));
(2)mgL,$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac2mcgm4g{t}$)2

點(diǎn)評(píng) 物理實(shí)驗(yàn)如何變化,正確理解實(shí)驗(yàn)原理都是解答實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,同時(shí)加強(qiáng)物理基本規(guī)律在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,一個(gè)橫截面為直角三角形的三棱鏡,∠A=30°,∠C=90°.三棱鏡材料的折射率是n=$\sqrt{3}$.一條與BC面成θ=30°角的光線射向BC面,經(jīng)過(guò)AC邊一次反射從AB邊射出.求:
①光在三棱鏡中的傳播速度;
②光經(jīng)AC面第一次反射后,反射光線與AC面的夾角;
③光經(jīng)AB面折射后的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,平行金屬板傾斜放置,AB長(zhǎng)度為L(zhǎng),金屬板與水平方向的夾角為θ,一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電微粒從下板邊緣的A點(diǎn)以水平速度v0進(jìn)入兩板間,沿直線到達(dá)上板邊緣的B點(diǎn),隨即進(jìn)入一圓形區(qū)域,圓形區(qū)域與金屬板間電場(chǎng)不重疊,該區(qū)域有交疊的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),(圖中電場(chǎng)沒(méi)有畫(huà)出),微粒在此區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),并豎直向下穿出電磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.已知重力加速度為g,試求:
(1)帶電小球進(jìn)入電磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v.
(2)圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小和方向
(3)帶電小球在電磁場(chǎng)區(qū)域做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(4)在圓形區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.微粒機(jī)械能的變化量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.M、N是一對(duì)水平放置的平行板電容器,將它與一電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r的電源組成如圖所示的電路,R是并聯(lián)在電容器上的滑動(dòng)變阻器,G是靈敏電流計(jì),在電容器的兩極板間有一帶電的油滴處于懸浮狀態(tài),如圖所示,現(xiàn)保持開(kāi)關(guān)S閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng),則( 。
A.在滑片滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)中有從a向b的電流
B.在滑片滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)中有從b向a的電流
C.帶電油滴將向上運(yùn)動(dòng)
D.帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在可導(dǎo)熱的豎直放置的氣缸內(nèi),活塞的橫截面積為S,距氣缸底部的距離為H,可沿氣缸內(nèi)壁無(wú)摩擦滑動(dòng).現(xiàn)將質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞上,已知?dú)怏w的溫度與環(huán)境溫度均為T(mén)0,大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g,活塞重力不計(jì).
①試分析說(shuō)明此過(guò)程中理想氣體是吸熱還是放熱?
②穩(wěn)定后活塞距氣缸底部的距離h為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如果用F表示滑動(dòng)摩擦力的大小,用FN 表示正壓力的大小,則有F=μFN,式中μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù).為了測(cè)量?jī)蓮埣堉g的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖1所示,在木塊A和木板B上貼上待測(cè)的紙,B板水平固定,用測(cè)力計(jì)拉A,使A勻速向左運(yùn)動(dòng),讀出并記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)T,測(cè)出木塊A的質(zhì)量m,則F=T,μ=$\frac{T}{mg}$.

(1)該同學(xué)把待測(cè)的紙貼在木塊A和木板B上是為了D
A.防止紙被拉破
B.防止紙?jiān)诶瓌?dòng)過(guò)程中皺折
C.增大木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
D.增大木塊A和木板B之間的滑動(dòng)摩擦力
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)盡量使木塊A做勻速運(yùn)動(dòng),以減小實(shí)驗(yàn)誤差.為使測(cè)力計(jì)測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力誤差較小,圖2所示的操作示意圖最合理的是C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.全息照片的拍攝利用了光的衍射原理
B.只有發(fā)生共振時(shí),受迫振動(dòng)的頻率才等于驅(qū)動(dòng)力頻率
C.高速飛離地球的飛船中的宇航員認(rèn)為地球上的時(shí)鐘變慢
D.鳴笛汽車(chē)駛近路人的過(guò)程中,路人聽(tīng)到的聲波頻率與該波源的頻率相比減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,質(zhì)量為m=2.0kg的物體一初速度v0=3.0m•s-1從斜面上A點(diǎn)處下滑,它與斜面間的摩擦力f=8N,物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)開(kāi)始?jí)嚎s彈簧,直到C點(diǎn)停止,是彈簧縮短了l=20cm,然后,物體在彈力的作用下又被彈送回去,已知斜面與水平面之間的夾角為α=37°,A,B兩點(diǎn)間的距離S=4.8m,彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{2}$kx2(x為形變量),若彈簧的質(zhì)量忽略不計(jì),試求:
(1)彈簧的倔強(qiáng)系數(shù).
(2)物體被彈回的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示的游戲裝置中,一高度為h的固定桿的頂部固定一光滑弧形軌道,一處于水平面內(nèi)的圓盤(pán)可繞固定桿轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)上距圓盤(pán)中心為L(zhǎng)的O1處有一小圓孔.現(xiàn)讓圓盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)過(guò)OO1的直線處于軌道AB正下方且O1在桿右側(cè)時(shí),將小球從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)導(dǎo)軌從B點(diǎn)水平拋出后恰好穿過(guò)圓孔O1,已知小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)的時(shí)間為t0,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)A、B間的豎直高度差;
(2)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.

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