分析 (1)a與所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和加速度傳感器的總質(zhì)量的倒數(shù);
(2)根據(jù)F不等于0時a等于0以及F=0時a不等于0判斷圖線不過原點的原因.
解答 解:(1)根據(jù)F=ma得a=$\frac{F}{m}$,
所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率等于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量的倒數(shù).
由圖形b得加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象斜率k=2,所以滑塊和加速度傳感器的總質(zhì)量m=0.5kg.
(2)根據(jù)Ⅰ圖可知,當(dāng)F≠0時,加速度為零,說明沒有平衡摩擦力或平衡的不夠,
根據(jù)Ⅱ圖可知當(dāng)F=0時,圖線Ⅱ的加速度為2m/s2,即沒有掛重物時,滑塊已經(jīng)具有2m/s2的加速度,說明平衡摩擦力時軌道傾角太大.
故答案為:(1)0.5;(2)沒有平衡摩擦力或平衡的不夠;平衡摩擦力時軌道傾角太大
點評 本題要能掌握通過作出兩個量的圖象,然后由圖象去尋求未知量與已知量的關(guān)系.運用數(shù)學(xué)知識和物理量之間關(guān)系式結(jié)合起來求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20J | B. | 48J | C. | 60J | D. | 68J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
時刻s | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 16.0 | 18.0 | 20.0 | 22.0 |
速度m/s | 0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 16.5 | 13.5 | 10.5 | 7.5 | 4.5 | 1.5 | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球運動到最低點Q時,處于失重狀態(tài) | |
B. | 小球只要能通過N點就可以達到P點 | |
C. | 當(dāng)v0>$\sqrt{gl}$時,小球一定能通過最高點P | |
D. | 當(dāng)v0<$\sqrt{gl}$時,細繩始終處于繃緊狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度增大,速度一定增大 | B. | 加速度越大,速度一定越大 | ||
C. | 速度變化得越快,加速度就越大 | D. | 速度變化得越大,加速度就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h1<h2<h3<h4 | B. | h1<h2=h3<h4 | C. | h1=h2=h3<h4 | D. | h2<h1=h3<h4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 | |
B. | 小燈泡L變亮 | |
C. | 電容器C的電荷量減小 | |
D. | 電源的總功率減小,電源的效率增大 |
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