分析 (1)明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法,從而得出應(yīng)需要的實(shí)驗(yàn)器材;
(2)根據(jù)紙帶上各點(diǎn)的位移從而確定哪端與小車相連;
(3)本實(shí)驗(yàn)中近似認(rèn)為砝碼重力為小車所受合力,所以需要平衡摩擦力,同時(shí)需要牽引小車的細(xì)線與木板平行.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中需要測量長度,故需要刻度尺,同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要交流電源,本實(shí)驗(yàn)用紙帶打點(diǎn),故不需要橡皮筋,同時(shí)也不需要停表記錄時(shí)間;故選:BD;
(2)因?yàn)橄嗟葧r(shí)間內(nèi)的位移逐漸增大,可知紙帶的左端與小車相連接;
(3)A、本實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)不應(yīng)掛鉤碼,故A錯(cuò)誤;
B、為了減小鉤碼重力帶來的影響,應(yīng)將鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并由靜止釋放,這樣可以盡量多的利用紙帶,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證細(xì)線拉力為小車所受合力,故小車的細(xì)線與木板平行;故D正確;
故選CD;
故答案為:(1)BD (2)左 (3)CD
點(diǎn)評 本題考查驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn),本題側(cè)重于實(shí)驗(yàn)原理和誤差分析,側(cè)重于方法和細(xì)節(jié)記憶.每個(gè)實(shí)驗(yàn)都應(yīng)從原理方法誤差注意事項(xiàng)來理解記憶.可以類比于驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行理解記憶.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從高度為1m處開始下落 | |
B. | 小球在碰撞過程中損失的機(jī)械能為4.5J | |
C. | 小球能彈起的最大高度為0.45m | |
D. | 上升過程中,小球克服重力做的功為4.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{gL}$ | B. | $\sqrt{2gL}$ | C. | $\sqrt{\frac{3gL}{2}}$ | D. | $\sqrt{3gL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:5 | B. | 9:8:5 | C. | 5:8:9 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該水面波的頻率為2 Hz | |
B. | 該水面波的波長為3 m | |
C. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)椴▊鞑r(shí)能量不會傳遞出去 | |
D. | 水面波沒有將該同學(xué)推向岸邊,是因?yàn)樵撏瑢W(xué)太重,水波能量太小 |
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