15．以下說法符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）
A．亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動；沒有力的作用，物體就要靜止在某一個(gè)地方
B．伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：力是維持物體運(yùn)動的原因
C．笛卡爾指出：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將以同一速度沿同一直線運(yùn)動，既不停下也不偏離原來的方向
D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

分析 本題是一道物理常識題，同學(xué)可以通過對物理常識的掌握解答，也可以應(yīng)用所學(xué)的牛頓第一定律等物理知識來解答．

解答 解：A、亞里斯多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因，必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動，沒有力的作用，物體就要靜止下來．符合史實(shí)．故A正確；
B、伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推論出，若沒有摩擦，在水平面上運(yùn)動的物體將保持其速度繼續(xù)運(yùn)動下去，說明力不是維持物體運(yùn)動的原因．不符合史實(shí)，故B錯誤．
C、笛卡爾指出：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，不停下來也不偏離原來的方向，故C正確；
D、牛頓提出：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)，這是邏輯思維對事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．故D正確；
故選：ACD．

點(diǎn)評 本題主要考查了力與運(yùn)動的關(guān)系，時(shí)刻牢記力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，維持物體運(yùn)動不需要力，便可對大多數(shù)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和判斷．同時(shí)也要注意，當(dāng)一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變時(shí)，說明它一定受到了力的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動，其速度圖線如圖所示．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40m
C．在0～4s內(nèi)，物體的平均速度為5m/s
D．在5～6s內(nèi)，物體所受的合外力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計(jì)．其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是彈簧測力計(jì)．
（2）如圖所示，是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．

（3）下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度．
位置BCDEF
速度/（m•s-1）0.7370.8010.994

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定加速度，在得到的紙帶上選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出），如圖所示，圖中s1=4.81cm，s2=5.29cm，s3=5.76cm，s4=6.25cm，s5=6.71cm，s6=7.21cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，則加速度的大小為0.48m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動．某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，如圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中（　�。�
A．人在Pa段做自由落體運(yùn)動，處于完全失重狀態(tài)
B．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)
C．由a到c加速度先減小后增加，速度先增加后減小
D．在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，一條形磁鐵平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁場垂直，現(xiàn)給導(dǎo)線中通以垂直于紙面向外的電流，則下列說法正確的是（　�。�
A．磁鐵對桌面的壓力小于它的重力B．磁鐵對桌面的壓力大于它的重力
C．磁鐵對桌面的靜摩擦力向左D．磁鐵對桌面的靜摩擦力向右

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，用絕緣細(xì)線拴住一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）懸掛于O點(diǎn)，整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場中，小球保持靜止的平衡狀態(tài)．則
（1）電場強(qiáng)度的大小$\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$
（2）若將細(xì)線剪斷，小球的加速度的大小是$\frac{2\sqrt{3}}{3}g$方向與豎直方向的夾角為30°．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一輛小車做勻加速直線運(yùn)動，歷時(shí)5s，已知前3s的位移是12m，后3s的位移是18m，則小車在這5s內(nèi)的運(yùn)動中（　�。�
A．初速度為3 m/sB．位移為25mC．平均速度為6 m/sD．加速度為1 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的是一種測量磁感輕度的簡易裝置，虛線框內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，矩形線圈匝數(shù)為N，ab=cd=L1，bc=da=L2，當(dāng)線框中通以逆時(shí)針方向的恒定電流I時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為T1（不計(jì)彈簧秤重力）；當(dāng)線框中電流反向，大小不變時(shí)，彈簧秤示數(shù)為T2（T2＞T1），則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為$\frac{{T}_{2}-{T}_{1}}{2nIL}$，并在圖中標(biāo)出磁場方向．

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