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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某興趣小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證彈簧彈性勢(shì)能的公式EP=$\frac{1}{2}$kx2,式中k是勁度系數(shù),x是形變量(壓縮量或伸長(zhǎng)量).

提供的器材:刻度尺、木板、木塊、長(zhǎng)度不同的彈簧(材料和規(guī)格相同)若干.
第一步:驗(yàn)證彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系.
水平放置的木板左端固定一個(gè)彈簧,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),木塊與彈簧恰好接觸并靜止于O點(diǎn).用外力將木塊向左推至A點(diǎn)后釋放,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與彈簧脫離,最終停在B點(diǎn).測(cè)得O、B間的距離為x1,A、B間的距離為x2.復(fù)上述過(guò)程多次.
(1)若以$({x}_{2}-{x}_{1})^{2}$為橫軸,以x2為縱軸做出的圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線,就驗(yàn)證了彈簧的彈性勢(shì)能與其形變量的平方成正比的結(jié)論.
第二步:驗(yàn)證彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)的關(guān)系
(2)通過(guò)推導(dǎo)可得材料和規(guī)格相同但長(zhǎng)度不同的彈簧,其勁度系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度成反比.換用不同長(zhǎng)度L的彈簧實(shí)驗(yàn),保證彈簧每次有相同的形變量,測(cè)得多組x2.若以$\frac{1}{L}$為橫軸,以x2為縱軸做出的圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線,這就驗(yàn)證了彈簧形變量相同時(shí).彈簧的彈性勢(shì)能與其勁度系數(shù)成正比的結(jié)論.
(3)用本實(shí)驗(yàn)提供的器材和方法不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證彈性勢(shì)能公式中的系數(shù)$\frac{1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一交流電流的圖象如圖所示,由圖可知( 。 
A.用電流表測(cè)該電流其示數(shù)為10A
B.該交流電流的頻率為200 Hz
C.該交流電流通過(guò)100Ω電阻時(shí),電阻消耗的電功率為1 000 W
D.該交流電流即時(shí)值表達(dá)式為i=10$\sqrt{2}$sin314tA

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量相等,Q與輕質(zhì)彈簧相連,設(shè)Q靜止,P以某一初速度v0向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞.
(1)在整個(gè)碰撞過(guò)程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能是多少?
(2)彈簧再次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),P的動(dòng)能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1,三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“研究勻變速度直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)、“探究功與速變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標(biāo)記,需要逐一對(duì)應(yīng)分析.圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的點(diǎn).已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz,完成以下問(wèn)題.

(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2該紙帶所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是A(填A(yù)、B或C),其理由是B的加速度是變化的,而C的加速度大小為9.8m/s2;
(2)對(duì)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)分析正確的是:BC
A.選用場(chǎng)景A的裝置來(lái)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須平衡摩擦力
B.選用場(chǎng)景B的裝置來(lái)做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)測(cè)量紙帶點(diǎn)跡均勻一段的平均速度
C.選用場(chǎng)景B的裝置來(lái)做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),每次改變橡皮筋條數(shù)時(shí)釋放小車的位置應(yīng)重合
D.選用場(chǎng)景C的裝置作“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),可根據(jù)v=g t計(jì)算重物在t時(shí)刻的速度從而獲得動(dòng)能.

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10.2013年8月,我國(guó)“神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,假設(shè)載人艙中有一邊長(zhǎng)為20cm的正方形導(dǎo)線框,在宇航員操作下由水平方向轉(zhuǎn)至豎直方向,此時(shí)地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2×10-5 T,方向如圖所示.
(1)該過(guò)程中磁通量的改變量是多少?1
(2)設(shè)線框電阻為R=1Ω,若有電流則通過(guò)線框的電量是多少?(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一閉合線圈,放在隨時(shí)間均勻變化的磁場(chǎng)中,線圈平面和磁場(chǎng)方向垂直,若想使線圈中的感應(yīng)電流增加一倍,下述方法可行的是( 。
A.使線圈匝數(shù)增加一倍B.使磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率增大一倍
C.使線圈橫截面積增加一倍D.使線圈匝數(shù)減少一半

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,固定的半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧軌道與水平面平滑連接,軌道與水平面均光滑,質(zhì)量為m的物塊b與輕質(zhì)彈簧拴接靜止在水平面上,彈簧左端固定,質(zhì)量為3m的物塊a從圓弧軌道上距離水平高R處由靜止釋放,與b碰撞后推著b一起運(yùn)動(dòng)但與b不粘連.求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能;
(2)a與b第一次分離后,到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力;
(3)a與b第一次分離后,物塊a沿圓弧面上升的最大高度.

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7.如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率vl逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),一質(zhì)量為m的物塊以大小為v2的初速度從傳送帶的P點(diǎn)沖上傳送帶,從此時(shí)起到物塊再次回到P點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.合力對(duì)物塊的沖量大小一定為mv1+mv2
B.合力對(duì)物塊的沖量大小一定為2mv2
C.合力對(duì)物塊的沖量大小可能為零
D.合外力對(duì)物塊做的功可能為零

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)帶有光滑軌道的滑塊,且軌道在同一豎直平面內(nèi),將甲滑塊固定,讓乙滑塊自由靜止.己知乙滑塊的質(zhì)量為m,今將一質(zhì)量同為m的小球從甲軌道上距離水平面高為h處自由釋放,小球恰能滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn),在乙滑塊的凹內(nèi)嵌入一只質(zhì)量為2m砝碼后,并將其放回原處,重新讓小球從甲軌道上距離水平面高為h1處自由釋放,結(jié)果小球仍恰好滾到乙滑塊軌道上的P點(diǎn).則h與h1的比值為( 。
A.4:3B.8:3C.3:4D.3:2

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5.在遠(yuǎn)距離輸電時(shí),如果升壓變壓器輸出電壓是2000V,輸出功率是10kW,輸電線電阻是20Ω,求:
(1)輸電線上損失的功率和損失的電壓;
(2)用戶能得到的功率和電壓.

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