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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖,若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),且a、b在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中僅受地球萬(wàn)有引力的作用,a、b繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度大小分別為v1、v2,周期分別為T(mén)1、T2,則( 。
A.lg($\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$)=$\frac{1}{3}$lg($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)B.lg($\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$)=3lg($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)
C.lg($\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$)=$\frac{1}{3}$lg($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)D.lg($\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$)=3lg($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.甲同學(xué)用圖①所示裝置測(cè)量重物的質(zhì)量M.初始時(shí)吊盤(pán)上放有5個(gè)槽碼,吊盤(pán)與每個(gè)槽碼的質(zhì)量均為m0(M>m0)在吊盤(pán)下固定紙帶,讓其穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.先調(diào)整重物的高度,使其從適當(dāng)?shù)奈恢瞄_(kāi)始下落,打出紙帶,測(cè)得其下落的加速度.再?gòu)淖髠?cè)吊盤(pán)依次取下一個(gè)槽碼放到右側(cè)重物上,讓重物每次都從適當(dāng)?shù)母叨乳_(kāi)始下落,測(cè)出加速度.描繪出重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線,根據(jù)圖線計(jì)算出重物的質(zhì)量M.請(qǐng)完成下面填空:

(1)某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖②,則紙帶的左端(填“左端”或“右端”)與吊盤(pán)相連.若已知紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,且s1=1.60cm,s2=2.09cm,s3=2.60cm,s4=3.12cm,s5=3.60cm,s6=4.08cm,則a=0.50m/s2(保留2位有效數(shù)字)
(2)重物下落的加速度a與加在其上的槽碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖線可能是圖③中的A(填字母代號(hào))
(3)若算出a一n圖線的斜率為k,則計(jì)算重物質(zhì)量的表達(dá)式為M=m0($\frac{2g}{k}$-6)(用k、m0、g等表示)
(4)乙同學(xué)說(shuō)直接讓重物拉著左邊5個(gè)槽碼下落,測(cè)出加速度,一次就可算出M的值了,乙同學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)(填“對(duì)”,“錯(cuò)”),與乙相比,甲同學(xué)做法的優(yōu)點(diǎn)是能減小測(cè)量的偶然誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,豎直輕彈簧一端固定在水平地面上,上端與木塊B相連,B上再放一個(gè)木塊A,質(zhì)量均為m,現(xiàn)在木塊A上加豎直向下的力F,木塊A、B均靜止,某時(shí)刻突然撤去外力F,A、B一起向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離為h時(shí)B與A分離,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.撤去外力F的瞬間A對(duì)B的壓力大小是mg
B.彈簧的勁度系數(shù)等于$\frac{2mg}{h}$
C.從撤去外力F開(kāi)始到B和A剛分離的過(guò)程中,兩物體的速度先增加后減小
D.從撤去外力F開(kāi)始到B和A剛分離的過(guò)程中,兩物體的加速度大小先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)今,有一種工程和家用的梯子叫“人字梯”,有些是木頭做的比較笨重,有些是用鋁合金制成,搬運(yùn)比較輕便也有足夠的牢度,如圖所示,重為G1的梯子頂部連接處為光滑的轉(zhuǎn)軸,底部四個(gè)梯子腳與地面接觸.若在使用中,梯子頂角為θ,一個(gè)重為G2的人站在梯子頂端保持靜止,則( 。
A.由于人、梯靜止,地面對(duì)四個(gè)梯子腳均沒(méi)有摩擦力
B.地面對(duì)梯子的彈力方向一定沿著支柱,每個(gè)支柱所受彈力大小為$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}}{4}$
C.地面對(duì)每個(gè)梯子腳的平均作用力方向不一定沿支柱方向
D.地面對(duì)每個(gè)梯子腳的平均作用力大小為$\frac{{G}_{1}+{G}_{2}}{4cos\frac{θ}{2}}$

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.質(zhì)量m=50kg的人站在冰面上,他用繩子拖動(dòng)質(zhì)量M=200kg的箱子,若人與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.4,箱與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,為了使自己保持不動(dòng)而拖動(dòng)箱子,拉力方向與水平面間夾角α多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.小南同學(xué)在老師做了“探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件”實(shí)驗(yàn)后,對(duì)實(shí)驗(yàn)用的線圈產(chǎn)生了興趣,想知道繞線圈所用銅絲的長(zhǎng)度.他上網(wǎng)查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m,測(cè)算出銅絲(不含外面的絕緣漆層)的橫截面積為5×10-8m2,而后想用伏安法測(cè)出該線圈的電阻,從而計(jì)算得到銅絲的長(zhǎng)度.

(1)先用多用電表粗測(cè)線圈的電阻,選擇開(kāi)關(guān)的位置和測(cè)量時(shí)表盤(pán)指針的位置如圖甲所示,則該線圈的阻值大約為65Ω;
(2)再進(jìn)一步測(cè)量線圈的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供了10V學(xué)生電源,“5Ω,3A”的滑動(dòng)變阻器,量程0-0.6A-3.0A雙量程電流表,量程0-3V-15V雙量程電壓表,導(dǎo)線若干.小南同學(xué)按步驟連接好電路后進(jìn)行測(cè)量,他將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端滑到另一端,安培表指針從如圖乙位置變化到圖丙位置所示,請(qǐng)讀出圖乙的示數(shù)為0.16A,試分析小南此次實(shí)驗(yàn)選

用的電路為圖中電路圖①.(填①或②)

(3)小南選擇合適的電路圖后得到了多組數(shù)據(jù),并將點(diǎn)跡描繪在圖丁的I-U坐標(biāo)系中,請(qǐng)?jiān)趫D中描繪出線圈的伏安特性曲線,并求得該線圈導(dǎo)線的長(zhǎng)度為179.4m.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.將力F分解為F1和F2兩個(gè)分力,若已知F的大小及F1和F2的夾角θ,且θ為鈍角,則當(dāng)F1、F2大小相等時(shí),它們的大小為$\frac{F}{2cos\frac{θ}{2}}$;當(dāng)F1有最大值時(shí),F(xiàn)2大小為Fcotθ.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展.如圖甲所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的E、F間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在C、D間出現(xiàn)電壓UCD,這個(gè)現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng),UCD稱(chēng)為霍爾電壓,且滿足UCD=k$\frac{IB}ppodajn$,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù),某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù).

(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UCD時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與C(填“C”或“D”)端通過(guò)導(dǎo)線相連.
(2)已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UCD值,記錄數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,畫(huà)出UCD-I圖線,如圖乙所示,利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.3×10-3V•m•A-1•T-1(保留2位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下列舉的各公式中,哪些不受條件約束,適用一切場(chǎng)、電路、或電容器的(  )
①場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$
②電場(chǎng)力做功W=Uq
③電功率P=UI
④電勢(shì)差U=Ed
⑤電流做功(電功)W=I2Rt 
⑥電熱(焦耳熱)Q=I2Rt
⑦閉合電路歐姆定律U=E-Ir
⑧電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$.
A.除了公式③⑤⑥B.除了公式④⑤⑥
C.除了公式④⑤D.以上所有公式均無(wú)條件約束

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法中正確的是 ( 。
A.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
B.原子核所含核子單獨(dú)存在時(shí)的總質(zhì)量大于該原子核的質(zhì)量
C.β衰變中產(chǎn)生的β射線是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
D.任何金屬都存在一個(gè)“極限波長(zhǎng)”,入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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