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科目: 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示的實驗裝置可以探究小球所受摩擦阻力與其所受重力之間的關(guān)系,第一次實驗時,小球從圓弧軌道頂端A釋放,從軌道末端B做平拋運動落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將長度為L的粗糙木板水平地接在B點,如圖乙所示.小球仍從A成靜止釋放,在木板上滑行后從木板未端B′平拋落地.落地點為Q,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間.設(shè)小球在木板上運動時所受阻力為其重力的k倍,不計空氣阻力.

(1)若要測量k的值,除了測量軌道末端距地面的高度h外,實驗還需要測量的物理量是BP距離x1和BQ距離x2 (用文字和字母表示).
(2)k=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.(用測量量和已知量的字母表示)

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.某實驗小組利用圖(a)所示實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)探究“外力做功與小車動能變化的關(guān)系”.實驗時將小車拉到水平軌道的O位置由靜止釋放,在小車從O位置運動到 A位置過程中,經(jīng)計算機處理得到了彈簧彈力與小車位移的關(guān)系圖線如圖(b) 所示,還得到了小車在 A位置的速度大小vA;另外用電子秤測得小車(含位移傳感器發(fā)射器)的總質(zhì)量為m.回答下列問題:

(1)由圖(b)可知,圖(a)中A位置到力傳感器的距離大于(“小于”、“等于”或“大于”)彈簧原長.
(2)小車從O位置運動到A位置過程中彈簧對小車所做的功W=$\frac{{F}_{0}+{F}_{A}}{2}$•xA,小車的動能改變量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$.( 用m、vA、FA、F0、xA中各相關(guān)物理量表示)
(3)若將彈簧從小車上卸下,給小車一初速度v0,讓小車從軌道右端向左端滑動,利用位移傳感器和計算機得到小車的速度隨時間變化的圖線如圖(c)所示,則小車所受軌道摩擦力的大小=m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$.( 用m、v0、tm中各相關(guān)物理量表示)
(4)綜合步驟(2)、(3),該實驗所要探究的“外力做功與小車動能變化的關(guān)系”表達式是(F0+FA-2m$\frac{{v}_{0}}{{t}_{m}}$)xA=mvA2.( 用m、vA、FA、F0、xA、v0、tm中各相關(guān)物理量表示)

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科目: 來源: 題型:計算題

20.如圖所示電路中,R1=3Ω,R2=6Ω,R3=1.5Ω,C=20μF.當開關(guān)S1閉合、S2斷開,電路穩(wěn)定時,電源的總功率為2W,當開關(guān)S1、S2都閉合,電路穩(wěn)定時,電源的總功率為4W,求:
(1)當S1、S2都閉合時電源的輸出功率及電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱功率;
(2)當S1閉合,分別計算在S2閉合與斷開時,電容器所帶的電荷量各為多少?

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科目: 來源: 題型:實驗題

19.某同學設(shè)計了一個如圖所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是砝碼,個數(shù)可調(diào).A的左端與打點計時器的紙帶(示畫出)相連,通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度.實驗中該同學在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的鉤碼個數(shù)重復測量.不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.

(1)實驗中除電磁打點計時器、紙帶、若干個質(zhì)量均為50克的鉤碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細線外,為了完成本實驗,還應有BD.
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.低壓交流電源
(2)實驗中,該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,測得各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實驗圖線,由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30.(g取10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

18.電磁波譜包括的范圍很廣,下列說法中正確的是( 。
A.紅外線、可見光、紫外線是原子的外層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
B.倫琴射線是原子內(nèi)層電子受到激發(fā)后產(chǎn)生的
C.γ射線是原子核受到激發(fā)后產(chǎn)生的
D.無線電波是振蕩電路中自由電子的運動產(chǎn)生的

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科目: 來源: 題型:多選題

17.要想增大LC回路振蕩電流的頻率,可以采用的方法是( 。
A.在線圈中插入軟鐵棒B.減少線圈的匝數(shù)
C.把可變電容器的動片旋出一些D.把可變電容器的動片旋進一些

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,用細線AO、BO懸掛重物,BO水平,AO與豎直線成30°角,若AO、BO能承受的最大拉力各為10N和6N,若OC能承受足夠大的拉力,為使細線不被拉斷,重物允許的最大重力為多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,長均為L的六根輕桿,組成正四面體ABCD,結(jié)點處均以光滑鉸鏈連接,現(xiàn)將ABC面的三個桿固定于鉛直墻上,切使AB桿水平,在D點用輕繩懸一質(zhì)量為m的重物.求:DA、DB、DC三桿受力的大小.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,A、B、C、D是一個四邊形的箱子,BC⊥DC,DC與水平地面平行,下面裝有輪子,在地面上做直線運動,箱子內(nèi)裝有一重球,恰好與四條邊相切,箱子靜止時,球只對DC面有壓力,當箱子向左或向右運動時,下列說法中正確的是( 。
A.重球可以同時對三個面有壓力B.重球總是同時對其中兩個面有壓力
C.重球可能只對一個面有壓力D.重球不可能對AB面有壓力

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科目: 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,跨過光滑定滑輪的輕繩,一端栓質(zhì)量為40kg的物體,另一端某人用200N的力豎直向下拉,此人質(zhì)量為80kg.問:與物體相連的那端繩與水平方向夾角恰為37°時,物體和人所受地面支持力各為多大?(g=10m/s2sin37°=0.6  cos37°=0.8)

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同步練習冊答案