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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.一位同學(xué)想測(cè)出他家的陽臺(tái)到地面的距離,讓一個(gè)小石塊從陽臺(tái)自由落下,經(jīng)過2.0s后聽到石塊落地的聲音,請(qǐng)你估算他家陽臺(tái)到地面的距離.考慮到聲音在空氣中傳播需要一定的時(shí)間,估算結(jié)果偏大還是偏?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量為m=0.2kg的小車沿著傾角為θ=30°的斜坡滑下,并用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄下滑過程,如圖1所示.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)后挑選出的紙帶如圖2所示.圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.

(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)小車的瞬時(shí)速度為0.65m/s(保留二位有效數(shù)字)
(2)運(yùn)動(dòng)過程中小車的加速度為4.2m/s2(保留二位有效數(shù)字)
(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中小車受到的阻力為0.14N
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中若增加小車的質(zhì)量,使m=0.8kg,其它條件不變,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度應(yīng)為下列選項(xiàng)中的D.
A.原來的4倍      B.原來的$\frac{1}{4}$      C.原來的$\frac{1}{2}$      D.變化不大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示請(qǐng)一位同學(xué)捏住直尺的頂端,你用一只手在直尺的某位置做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手不碰直尺,當(dāng)看到那位同學(xué)放開直尺時(shí),你立即捏住直尺,根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)可測(cè)出你的反應(yīng)時(shí)間.下列正確的是( 。
A.用此方法可直接測(cè)出反應(yīng)時(shí)間,不需計(jì)算
B.用此方法可測(cè)出直尺的加速度,間接算出反應(yīng)時(shí)間
C.此法測(cè)出的是直尺下落的距離,需用此距離除以下落速度求反應(yīng)時(shí)間
D.此法測(cè)出的是直尺自由下落的距離,需用自由落體公式求反應(yīng)時(shí)間

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2016年10月17日神舟十一號(hào)飛船成功發(fā)射并與天宮2號(hào)空間站對(duì)接,航天員景海鵬和陳冬在空間站工作一個(gè)月,航天員在空間站工作期間處于完全失重狀態(tài),可懸浮于空中,當(dāng)航天員在空中懸浮時(shí),下列說法正確的是( 。
A.航天員所受地球引力為零B.航天員的加速度為零
C.航天員所受合力為零D.航天員所受空氣浮力為零

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.物體的質(zhì)量是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體的質(zhì)量是產(chǎn)生加速度的原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.有兩個(gè)力F1=4N和F2=3N它們之間的夾角是θ(0°<θ<180°),兩個(gè)力的合力為F,以下說法正確的是( 。
A.若夾角θ=90°,則F=5NB.若F=1N,則可能θ=0°
C.改變?chǔ)龋墒笷=8ND.若θ越大,則F也越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,水平力F作用于B物體,A、B兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.物體A所受支持力的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬wA發(fā)生了微小形變
B.物體A所受摩擦力向左
C.物體A所受摩擦力向右
D.物體A所受摩擦力為零

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.一個(gè)小球懸掛于天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖),關(guān)于小球受到的重力下列說法正確的是( 。
A.重力就是球?qū)K的拉力
B.重力和繩對(duì)球的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
C.球的質(zhì)量越大球受到的重力越大
D.重力的作用點(diǎn)是球的重心,因此除重心外球的其它部分不受重力

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間,各接觸面間均光滑,小球質(zhì)量為m=100g,按照力的效果作出重力及其兩個(gè)分力的示意圖,并求出各分力的大。╣取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.用圖示1實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律:

(1)為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為:取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂桶及砂的質(zhì)量用m表示,當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M遠(yuǎn)大于m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砂桶及砂的重力.
(3)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點(diǎn)并作出a-$\frac{1}{m}$圖線,通過a-$\frac{1}{m}$圖線求得合外力大小為0.30N(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
$\frac{1}{m}$/kg-1a/(m•s-2
4.01.2
3.61.1
2.00.6
1.40.4
1.00.3

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同步練習(xí)冊(cè)答案