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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)n=100匝的矩形線圈,邊長分別為10cm和20cm,內(nèi)阻為5Ω,在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以50$\sqrt{2}$rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,線圈和外部20Ω的電阻R相連接,已知線圈繞OO′軸轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的電動勢最大值Em=NBSω,求:
(1)電壓表和電流表示數(shù)?
(2)電阻R上所消耗的電功率是多少?
(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,通過R的電量是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

12.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)提供的器材有:鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、刻度尺、秒表(停表)和天平,其中多余的器材是天平,尚需補充的器材是游標卡尺.
(2)測周期時,當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并數(shù)1次,測出經(jīng)過該位置N次(約80~100次)的時間為t,則周期為$\frac{2t}{N-1}$.
(3)測擺長時,測得擺線長為97.50cm,球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間(如圖1),則:
①該擺擺長為98.50cm,秒表所示讀數(shù)為99.8s.
②如果他測得的g值偏小,可能的原因是B
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標,T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)點連成直線(如圖2),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$(用K表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.調(diào)光燈和調(diào)速電風(fēng)扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)的.如圖所示為經(jīng)一雙向可控硅調(diào)節(jié)后加在電燈上的電壓,即在正弦式交變電流的每個二分之一周期內(nèi),前$\frac{1}{4}$周期被截去,調(diào)節(jié)臺燈上旋鈕可以控制截去的多少,從而改變電燈兩端的電壓,那么現(xiàn)在電燈兩端的電壓為( 。
A.$\frac{{U}_{m}}{2}$B.$\frac{{U}_{m}}{\sqrt{2}}$C.$\frac{{U}_{m}}{2\sqrt{2}}$D.$\sqrt{2}$Um

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一電阻接在10V直流電源上,電熱功率為P;當它接到電壓u=10sinωt(V)上時功率為( 。
A.0.25 PB.0.5 PC.PD.2P

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科目: 來源: 題型:多選題

9.一列橫波沿x軸傳播,如圖所示,t1時刻的波形圖為實線,t2時刻的波形圖為虛線,已知t2=t1+0.125s,振動周期為0.5s,則波的傳播方向和傳播距離是( 。
A.沿x軸正方向,9mB.沿x軸負方向,3mC.沿x軸正方向,3mD.沿x軸負方向,9m

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時,我們聽到汽笛聲.下列說法中正確的是( 。
A.聲源振動的頻率變大B.聲波傳播的速度變快了
C.耳膜振動的頻率變大了D.耳膜振動的頻率變小了

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為觀察水面波衍射的實驗裝置,AC和BD是兩塊擋板,AB是一小孔,O為波源,圖中已畫出波源所在區(qū)域的傳播情況,每兩條相鄰(圖中曲線)之間距離表示一個波長,則波經(jīng)過孔之后的傳播情況,下列說法中錯誤的是( 。
A.此時能明顯地觀察到波的衍射現(xiàn)象
B.擋板前后波紋間距離相等
C.如果波源頻率不變,使孔的大小增大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象
D.如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯觀察到衍射現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,位于豎直平面上的$\frac{1}{4}$圓弧光滑軌道,半徑為R,OB沿豎直方向,上端A距地面高度為H,質(zhì)量為m的小球從A點由靜止釋放,最后落在水平地面上C點處,已知小球通過B處的速度大小為$\sqrt{2gR}$,不計空氣阻力,
(1)求小球運動到軌道上的B點時,小球?qū)壍赖膲毫槎啻螅?br />(2)求小球落地點C與B點水平距離s是多少?
(3)若高度H不變,軌道半徑R可以改變,則R應(yīng)滿足什么條件才能使小球落地的水平距離s最大?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中
 ①甲和乙兩位學(xué)生各自獨立完成實驗,利用實驗測量的數(shù)據(jù)在同一個圖象中得出a-F的關(guān)系分別如圖(a)中甲、乙所示,這一結(jié)果表明兩位同學(xué)做實驗時的哪個物理量不同?小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同.

 ②某同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的前提下,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)得出小車的a-F關(guān)系圖象如圖(b)所示,造成圖象不過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
 ③已知打點計時器打點周期T=0.02s,打出的一條紙帶如圖(c)所示,相鄰計數(shù)點間的距離x1=1.17cm、x2=1.87cm、x3=2.48cm、x4=3.14cm、x5=3.80cm、x6=4.44cm、利用逐差法計算小車的加速度為a=0.65m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.)

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖所示的皮帶傳動裝置中,a、b兩輪同軸,a,b,c半徑關(guān)系為ra:rb=2:1,rb:rc=2:1.若傳動中皮帶不打滑,則a、b、c三點(  )
A.線速度大小之比為2:1:1B.角速度大小之比為2:2:1
C.周期之比為1:1:2D.向心加速度大小之比為2:1:2

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同步練習(xí)冊答案