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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.聯(lián)合國(guó)宣布2015年為“光和光基技術(shù)國(guó)際年”(國(guó)際光學(xué)年).下列關(guān)于光科學(xué)發(fā)展歷史上的一系列說(shuō)法,符合事實(shí)的是( 。
A.1865年麥克斯韋提出光是電磁波的一種形態(tài)
B.1801年托馬斯•楊在實(shí)驗(yàn)室成功觀察到了光的衍射
C.1818年泊松通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了圓板衍射的“泊松亮斑”
D.1905年愛(ài)因斯坦在廣義相對(duì)論中提出光速不變?cè)?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.波的形式是多種多樣的.它賴以傳播的空間可以是充滿物質(zhì)的,也可以是真空.關(guān)于機(jī)械波和電磁波,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由介質(zhì)的性質(zhì)決定
B.電磁波是縱波,不能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象
C.機(jī)械波和電磁波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)
D.在傳播過(guò)程中,頻率不變,波速和波長(zhǎng)可能改變

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.一質(zhì)量為1kg的物塊置于水平地面上.現(xiàn)用一個(gè)水平恒力F 拉物塊,一段時(shí)間后撤去恒力F,已知從物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止,經(jīng)歷的時(shí)間為4s,運(yùn)動(dòng)的位移為10$\sqrt{3}$m物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.(g=10m/s2
(1)求此過(guò)程最大速度?
(2)求恒力F的大小?
(3)若力F的大小可調(diào)節(jié),其與豎直方向的夾角為θ也可以調(diào)節(jié),如圖所示,其他條件不變,若在力F作用下物體勻速運(yùn)動(dòng),求力F的最小值及此時(shí)B1的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,豎直放置的半徑為R=1.0m的光滑絕緣圓弧軌道,處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.電荷量為q=+3×10-4C、質(zhì)量為m=0.10kg的小球剛好靜止在軌道上A點(diǎn),B為圓弧最低點(diǎn),∠AOB=37°.(重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大;
(2)若保持勻強(qiáng)電場(chǎng)方向不變,將電場(chǎng)強(qiáng)度大小減小為原來(lái)的$\frac{1}{3}$,小球下滑到最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,在光滑水平地面上靜止放置由彈簧相連接的兩木塊A和B,一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0擊中木塊A,子彈沒(méi)有穿出.已知A的質(zhì)量mA=m,B的質(zhì)量mB=2m.求:
(1)A的最大速度
(2)求彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,先不掛鉤碼,將木板傾斜一定角度,讓小車(chē)拖著紙帶勻速下滑.判斷小車(chē)勻速的方法是:逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車(chē)一初速度,讓拖著紙帶的小車(chē)下滑,直到小車(chē)后面的紙帶上的點(diǎn)應(yīng)為均勻分布..
(2)實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙帶如圖2所示,選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)7個(gè)點(diǎn)(標(biāo)號(hào)0~6),測(cè)出0到1、2、3、4、5、6點(diǎn)的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6,打點(diǎn)周期為T(mén);若測(cè)得小車(chē)質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m,打點(diǎn)1和點(diǎn)5時(shí)小車(chē)的速度分別用v1、v5表示,已知重力加速度為g,則用點(diǎn)1與點(diǎn)5間運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為mg(d5-d1)=$\frac{1}{2}$(m+M)(${v}_{5}^{2}$-${v}_{1}^{2}$)(用題中所給字母表示).
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以d為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出$\frac{{v}^{2}}{2}$-d圖象,其圖線的斜率所表示的物理量的表達(dá)式為$\frac{m}{m+M}$g(用題中所給字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖1所示,某同學(xué)采用重物自由下落的方法來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C、D、E為紙帶上選取的連續(xù)點(diǎn),打點(diǎn)周期為T(mén)=0.0200s,重物質(zhì)量m=1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2

(1)研究OD過(guò)程中,重力對(duì)重物做功WOD=1.25J,D點(diǎn)的瞬時(shí)速度vD=1.56m/s;.(以上兩空均保留3位有效數(shù)字)
(2)要完成實(shí)驗(yàn)探究,下列物理量中,必須測(cè)量的是BCD.
A.重物和夾子的總質(zhì)量   B.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />C.O到紙帶上選取的連續(xù)點(diǎn)的距離 D.交流電的頻率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.一個(gè)原來(lái)靜止的鋰(${\;}_{3}^{6}$Li)核俘獲一個(gè)速度為7.7×104m/s的中子后,生成一個(gè)氚核和一個(gè)氦核,已知氚核的速度大小為1.0×103m/s,方向與中子的運(yùn)動(dòng)方向相反
(1)寫(xiě)核反應(yīng)方程
(2)求出氦核的速度
(3)若mD=2.014102u、mT=3.016050u、mHe=4.002603u、mn=1.008995u則${\;}_{1}^{2}$H與${\;}_{1}^{3}$H變生成He及釋放一個(gè)中子,這個(gè)反應(yīng)釋放出的能量為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的A點(diǎn)有一個(gè)靜止的原子核發(fā)生衰變且衰變后形成如右圖所示的兩個(gè)內(nèi)切圓,求:
(1)該核發(fā)生的是何種衰變?
(2)圖中軌跡1、2分別是什么粒子形成的?
(3)如果已知,r2:r1=44:1,則該放射性元素的原子序數(shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.質(zhì)量為30kg的小孩以8m/s的水平速度跳上一輛靜止在光滑水平軌道上的平板車(chē),已知平板車(chē)的質(zhì)量是50kg,求小孩跳上車(chē)后他們共同的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案