9．已知兩個共點力F₁=5N，F₂=9N，則它們的合力F不可能是（　�。�

A．

3N

B．

4N

C．

8N

D．

10N

8．下列關于摩擦力說法正確的是（　�。�

	A．	只有靜止的物體才能受到靜摩擦力作用
	B．	只有運動的物體才能受到滑動摩擦力
	C．	兩個物體間的滑動摩擦力大小總是跟它們間相互作用的壓力成正比
	D．	滑動摩擦力一定是阻力

7．關于合力和分力關系，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	合力可以比每個分都大，也可以比兩個分力都小
	B．	合力的作用效果與分力共同作用的效果相同
	C．	對一個已知力進行分解，有無數組分力的值
	D．	合力的大小不可能和它的分力大小相等

6．下列物體中，不能看作質點的是（　�。�

	A．	計算火車從北京開往上海的時間		B．	研究航天飛機環(huán)繞地球的飛行周期
	C．	百米賽跑時運動員所用時間		D．	研究跳水運動員的空中動作時

5．下列各種說法中正確的是（　�。�

	A．	電流的定義式$I=\frac{q}{t}$，只能用于計算純電阻電路的電流
	B．	電源的電動勢就是電源兩端的電壓
	C．	根據$ε=\frac{W}{q}$可知，電動勢為1.5V的干電池，表明干電池可以使1C的電量具有1.5J的電能
	D．	從$R=\frac{U}{I}$可知，導體中的電流跟兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比

4．為了測量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運行情況，甲、乙兩位同學在一樓電梯內用壓力傳感器進行了如下實驗：甲同學站在壓力傳感器上，乙同學負責觀察電梯從地面一樓到頂層全過程中，壓力傳感器示數隨時間變化的情況．如圖所示是壓力傳感器示數隨時間變化圖，已知t=0時，電梯靜止不動，電梯共上升18層的高度．（g取10m/s²）求：

（1）電梯啟動和制動時的加速度大��；
（2）該大樓的層高（設每層高度相同）．

3．如圖所示，質量m的球與彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q．球靜止時，Ⅰ中拉力大小T₁，Ⅱ中拉力大小T₂，當僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間，球的加速a應是（　　）

	A．	若斷Ⅰ，則a=gsinθ		B．	若斷Ⅱ，則a=g，豎直向上
	C．	若斷Ⅰ，則a=$\frac{T_1}{m}$，方向沿Ⅰ的延長線		D．	若斷Ⅱ，則a=$\frac{T_2}{m}$，方向水平向左

2．有一些問題你可能不會求解，但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進行分析和判斷．例如從解的物理量單位，解隨某些已知量變化的趨勢，解在一些特殊條件下的結果等方面進行分析，并與預期結果、實驗結論等進行比較，從而判斷解的合理性或正確性．
舉例如下：如圖所示．質量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上．把質量為m的滑塊B放在A的斜面上．忽略一切摩擦，有人求得B相對地面的加速度a=$\frac{M+m}{{M+m{{sin}^2}θ}}gsinθ$，式中g為重力加速度．
對于上述解，某同學首先分析了等號右側量的單位，沒發(fā)現問題．他進一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷，所得結論都是“解可能是對的”．但是，其中有一項是錯誤的．請你指出該項．（　　）

	A．	當θ=0°時，該解給出a=0，這符合常識，說明該解可能是對的
	B．	當θ=90°時，該解給出a=g，這符合實驗結論，說明該解可能是對的
	C．	當M＞＞m時，該解給出a=gsinθ，這符合預期的結果，說明該解可能是對的
	D．	當m＞＞M時，該解給出a=$\frac{g}{sinθ}$，這符合預期的結果，說明該解可能是對的

1．如圖所示，質量為m的物體懸掛在輕質的支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ．O、A、B三處皆鉸鏈相連，設水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F₁和F₂．以下結果正確的是（　�。�

A．

$\frac{g}{sinθ}$

B．

${F_1}=\frac{mg}{sinθ}$

C．

F2=mgcosθ

D．

${F_2}=\frac{mg}{cosθ}$

20．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）以下關于本實驗的措施中正確的是BC（選填下列選項前的序號）
A．擺角應盡量大些
B．擺線應適當長些
C．擺球應選擇密度較大的實心金屬小球
D．用停表測量周期時，應取擺球擺至最高點時開始計時
（2）用游標卡尺測量小球的直徑，如圖1所示的讀數是10.50mm．用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖2所示，秒表讀數為100.2s．

（3）若該同學測量了5種不同擺長與單擺振動周期的對應情況，并將記錄的結果描繪在如圖3所示的坐標中，圖中個坐標點的標號分別對應實驗種5種不同擺長的情況．請你在圖中畫出T²-l圖線；利用圖象求得重力加速度的表達式為g=9.86（保留三位有效數字）．
（4）考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后，同學甲說：“因為空氣浮力與擺球重力方向相反，它對球的作用相當于重力加速度變小，因此振動周期變大．”同學乙說：“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗，因此振動周期不變”，這兩個同學說法中A．
A．甲正確      B．乙正確      C．兩同學的說法都錯誤．