【題目】伽利略對“運動和力的關(guān)系”和“自由落體運動”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程，對這兩項研究，下列說法正確的是（ ）

【題目】如圖所示一足夠長的斜面傾角為370，斜面BC與水平面AB圓滑連接質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平面上的M點，M點距B點之間的距離L=9m，物體與水平面和斜面間的動摩擦因素均為μ=0.5現(xiàn)使物體受到一水平向右的恒力F=14N作用，運動至B點時撤去該力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)則：

【題目】如圖所示，間距為L、光滑的足夠長的金屬導(dǎo)軌(金屬導(dǎo)軌的電阻不計)所在斜面傾角為α。兩根長度均為L、電阻為R、質(zhì)量為m的金屬棒AB、CD放在斜面導(dǎo)軌上，磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面向上，兩根相同的彈簧一端固定在導(dǎo)軌的上端，另一端連著金屬棒AB。開始時CD固定，金屬棒AB在彈簧作用下靜止，此時兩彈簧伸長量均為x0�，F(xiàn)釋放金屬棒CD，直到其速度穩(wěn)定。已知金屬棒CD從開始運動到穩(wěn)定的過程中通過AB棒的電荷量為q，此過程可以認為AB棒緩慢地移動。求此過程中：

【題目】在“探究速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，裝置如圖1所示．從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖2所示，已知打點計時器所用電的頻率為50Hz.

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊，在平臺上以初速度v0=3m/s水平拋出，到達C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的半徑R=0.5m的粗糙圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板，木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑接觸，當(dāng)小物塊在木板上相對木板運動l=1m時，與木板有共同速度，小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=53°，不計空氣阻力，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：

【題目】如圖所示，傳送帶與地面的夾角θ＝37°，AB長L＝8.8m，傳送帶以v0＝6m/s的速率沿逆時針方向轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量m＝2kg的黑色煤塊，煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，煤塊在傳送帶上運動會留下黑色痕跡。已知g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求

【題目】如圖所示，水平固定一個光滑長桿，有一個質(zhì)量為2m小滑塊A套在細桿上可自由滑動．在水平桿上豎直固定一個擋板P，小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止狀態(tài)，在小滑塊的下端用長為L的細線懸掛一個質(zhì)量為m的小球B，將小球拉至左端水平位置使細線處于自然長度，由靜止釋放，已知重力加速度為g.求：

【題目】課間休息時，負責(zé)擦黑板的同學(xué)為方便老師下節(jié)課使用，將磁性板擦吸附在磁性黑板上如圖所示，下列說法正確的是（ ）