A.入射角大于臨界角，光一定發(fā)生全反射

B.光從傳播速度大的介質射向傳播速度小的介質時可能發(fā)生全反射

C.光導纖維傳輸信號和全息照相利用的都是光的全反射現(xiàn)象

D.水或玻璃中的氣泡看起來特別亮，是因為光從水或玻璃射向氣泡時在界面發(fā)生了全反射

(1)求A與B碰撞前瞬間，A的速度大小；

(2)若物塊B的正前方20m處有一危險區(qū)域，請通過計算判斷碰撞后A、B是否會到達危驗區(qū)域。

A.B.C.30m/sD.33m/s

（1）要使滑塊在木板上發(fā)生相對滑動，F至少為多大；

（2）當F＝3μmg時，經(jīng)多長時間，可使滑塊滑至木板的最右端．

A.擴散現(xiàn)象是物質分子永不停息地做無規(guī)則運動的證明

B.布朗運動是花粉分子的無規(guī)則運動

C.兩個分子在相互靠近的過程中，其分子力逐漸增大，而分子勢能一定先減小后增大

D.一定質量的理想氣體，當溫度升高時，內能和壓強都一定增大

(1)判斷t=0 時感應電流的方向（用字母順序表示）；

(2)線圈中感應電動勢的瞬時值表達式；

(3)線圈轉動過程中，外電路電阻 R 上的發(fā)熱功率 P；

(4)線圈轉一圈外力做的功W；

(5)線圈從t=0時刻起轉90°的過程中，電路中通過的電量q。

【題目】質量的長木板放在光滑的水平面上，在水平恒力作用下由靜止開始向右運動，如圖所示，當速度達到1 m/s時，將質量的物塊輕輕放到木板的右端，已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，g取，求：

（1）物塊經(jīng)多少時間與木板保持相對靜止；

（2）在這一段時間內，物塊相對于木板滑行的距離多大；

（3）物塊與木板相對靜止后，物塊受到的摩擦力多大。

(1)寫出這列波的振幅A、波長 λ、頻率 f 和波速 v；

(2)判斷 t=0 時x=20cm 處的A 質點振動方向；

(3)畫出當波傳播到 x=35cm 的 C 點時的波形圖，并計算從 t=0 起 A 點振動的路程。

（1）小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù)，以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù)．

（2）若水平恒力F=27．8N，且始終作用在木板M上，當小滑塊m從木板上滑落時，經(jīng)歷的時間為多長．

(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可得小車運動的加速度表達式為a＝__________ (要求結果盡可能準確)。

(2)該同學探究在合力不變的情況下，加速度與物體質量的關系。下列說法正確的是__________

A.平衡摩擦力時，要把空砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上，紙帶通過打點計時器與小車相連，再把木板不帶滑輪的一端用小墊塊墊起，移動小墊塊，直到小車恰好能勻速滑動為止

B.平衡摩擦后，還要調節(jié)定滑輪的高度，使滑輪與小車間的細繩保持水平

C.若用m2g表示小車受到的拉力，則為了減小誤差，本實驗要求m1>>m2

D.每次改變小車上砝碼的質量時，都要重新平衡摩擦力

(3)該同學探究在m1和m2的總質量不變情況下，加速度與合力的關系時。他平衡摩擦力后，每次都將小車中的砝碼取出一個放在砝碼盤中，并通過打點計時器打出的紙帶求出加速度。得到多組數(shù)據(jù)后，繪出如圖丙所示的a－F圖象，發(fā)現(xiàn)圖象是一條過坐標原點的傾斜直線。圖象中直線的斜率為__________ (用本實驗中相關物理量的符號表示)。

(4)該同學在這個探究實驗中采用的物理學思想方法為___________(選填“控制變量”“等效替代”或“放大”)法。