（1）下列電表中最適合該實驗的是__________(填字母)。

（2）將磁鐵插入線圈的過程中，線圈中感應(yīng)電流的磁場方向與磁鐵的磁場方向相_____(填寫“同”或“反”)。

（3）第一次將磁鐵快速插入線圈中，第二次將磁鐵慢慢插入線圈中，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動幅度大小不同，第一次比第二次的幅度______ (填寫“大”或“小”)，原因是線圈中的______(填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”) 兩次實驗不同。

A. 在0～6s內(nèi)，質(zhì)點做勻變速直線運動 B. 在t=12s末，質(zhì)點的加速度為-1m/s2

C. 在6～10s內(nèi)，質(zhì)點處于靜止?fàn)顟B(tài) D. 在4s末，質(zhì)點運動方向改變

（1）他用多用電表測量某一阻值未知的電阻，部分操作步驟如下：

①將選擇開關(guān)K 撥至×10，紅、黑表筆分別插入“+”、“一”插孔，把兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)____(選填“T”或“S”)，使電表指針指向______(選填“左”或“右”)側(cè)的“0”位置。

②將紅黑表筆分別接在電阻兩端，發(fā)現(xiàn)指針偏角太大，則需將選擇開關(guān)K轉(zhuǎn)換至_______ (選填“×100”或“×1”)。

（2）電阻測量完畢，他繼續(xù)進(jìn)行“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗，并用多用電表的電壓檔測量小燈泡兩端的電壓，已提供的實驗器材如圖甲所示，小燈泡的規(guī)格為(2.5V，0.3A)。

①請用筆代替導(dǎo)線，完成電路圖的連接。

（______）

②某次測量的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是___________V。

（1）物塊從傳送帶上A點運動到B點所需時間t=？

（2）若物塊為小墨塊，則它在傳送帶上相對運動時會在傳送帶上留下痕跡，求痕跡長ΔS=？

（3）若傳送帶皮帶輪O1O2的半徑R為米，且由靜止開始保持a1勻加速運動，傳動過程中皮帶始終繃緊（水平部分始終保持水平）。為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長，傳送帶加速度a1需滿足什么條件？

A.B.

C.D.

A.小球離開M后經(jīng)時間落地

B.小球向右勻加速運動直至從M上掉落

C.小球的落地點可與M左端相距

D.小球的落地點可與M左端相距

（1）如圖甲是某同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時的實物連接圖，請指出其中的三處錯誤或不妥之處：

①____________________；

②____________________；

③____________________；

（2）改正后進(jìn)行測量，得到的U-I圖線如圖乙所示，由圖可知得E=____，r=_____。(計算結(jié)果保留2位小數(shù))

【題目】如圖所示的電路中，三個燈泡、、的電阻關(guān)系為<<，電感L的電阻和電源的內(nèi)阻可忽略，D為理想二極管。下列判斷正確的是

A.開關(guān)K從斷開狀態(tài)突然閉合時，逐漸變亮，一直不亮，立即變亮

B.開關(guān)K從斷開狀態(tài)突然閉合時，、逐漸變亮，一直不亮

C.開關(guān)K 從閉合狀態(tài)突然斷開時，逐漸熄滅，突然變亮，然后逐漸變暗至熄滅，立即熄滅

D.開關(guān)K從閉合狀態(tài)突然斷開時，、逐漸熄滅，突然變亮，然后逐漸變暗至熄滅

（1）以下實驗操作正確的是___

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實驗中小車的加速度越大越好

（2）在實驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，己知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，且間距已量出分別，則小車的加速度a=___ （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

（3）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受拉力F的關(guān)系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條’圖線，如圖丙所示，圖線___是在軌道傾斜情況下得到的（填“①"或“②”）；小車及車中袪碼的總質(zhì)量______kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

A.磁鐵的磁性越強，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大

B.線圈的匝數(shù)越多，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大

C.在進(jìn)出線圈時磁鐵運動速度越大，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢越大

D.感應(yīng)電流的方向與磁鐵是靠近還是遠(yuǎn)離線圈有關(guān)