2. 在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點的是

A．研究地球的自轉(zhuǎn)                           B．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)

C．研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時間       D．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)

3. 關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是

A. 任何物體的重心都一定在這個物體上

B. 重心的位置只與物體的形狀有關(guān)

C. 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心  

D. 物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變

 4. 敦煌曲子中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍？看山恰是走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰是走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是

A. 船和山               B. 山和船            C. 地面和山            D. 河岸和水流

5．豎直升空的火箭，其v―t圖象如圖所示，由圖可知以下說法中正確的是

A. 火箭上升的最大高度為16000m

B. 火箭上升的最大高度為48000m

C. 火箭經(jīng)過120s落回地面

D. 火箭上升過程中的加速度始終是20m/s²

6. 如圖所示，用細繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時，下列說法中正確的是

A. 小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力

B. 小球受到的重力和小球?qū)�細繩的拉力是一對作用力和反作用力

C. 小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力

D. 小球受到的重力和小球?qū)�細繩的拉力是一對平衡力

7．關(guān)于力的概念，下列說法不正確的是               

A．力是物體對物體的作用

B．沒有物體力也能夠客觀存在

C．一個物體受到外力作用，一定有另一個物體對它施加這種作用

D．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

8.下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法，正確的是                    

A．滑動摩擦力的方向與物體的運動方向一定相反

B．直接接觸的物體間一定會產(chǎn)生彈力

C．動摩擦因數(shù)與物體之間的壓力成反比，與滑動摩擦力成正比

D．靜摩擦力的大小是在零和最大靜摩擦力之間發(fā)生變化

9．下面說法中錯誤的是      

A．力是物體產(chǎn)生加速度的原因

B．物體運動狀態(tài)發(fā)生變化，一定有力作用在該物體上

C．物體運動速度的方向與它受到的合外力的方向總是一致的

D．物體受恒定外力作用，它的加速度恒定。物體受到的外力發(fā)生變化，它的加速度也變

10．如圖所示，當(dāng)人向右跨了一步后，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是                              

A．地面對人的摩擦力減小

B．地面對人的摩擦力增大

C．人對地面的壓力不變

D．人對地面的壓力減小

11、一個靜止的質(zhì)點，在0到4S時間內(nèi)受到F的作用力，力的方向始終在同一直線上，力F隨時間t的變化如圖所示，則質(zhì)點在

A、第2S末速度改變方向

B、第2S末位移改變方向

C、第4S末回到原出發(fā)點

D、第4S末運動速度為零

 12．關(guān)于誤差和有效數(shù)字，下列說法正確的是

    A．測出一個物體長為123．6cm，采用的測量工具的最小刻度是厘米

    B．0．92cm與0．920cm含義是一樣的   

    C．多測幾次求平均值可減小系統(tǒng)誤差

D．0．082cm有三位有效數(shù)字

13.一個質(zhì)量為70kg的人在電梯中用體重計稱重，發(fā)現(xiàn)電梯靜止時，體重計讀數(shù)為________N；當(dāng)電梯以a = 5m/s²向下做勻加速運動時，體重計讀數(shù)為____________ N。（取g=10m/s²）

14.如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是           N/m；當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時，彈簧的伸長量為            cm。

15．用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間，設(shè)直尺從靜止開始自由下落，到直尺被受測者抓住，直尺下落的距離為20cm，受測者的反應(yīng)時間為___________S（取g = 10 m /s²）

16.電磁打點計時器是一種使用低壓_____（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。如圖所示是打點計時器在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時得到的一條紙帶，測出AB=1.2cm ，BC=3.0cm，CD=4.8cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a =__________m/s²，打B點時運動物體的速度v_B=__________m/s。

17．在《驗證力的平行四邊形定則》中，用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O，除了記錄兩只彈簧秤的讀數(shù)外，還必須記錄

（1）___________________________  （2）                                 .

18.（8分）如圖所示，一個重10N的光滑重球被一根細繩掛在豎直墻壁上的A點，繩子和墻壁的夾角θ為37°；取cos37°= 0.8，sin37°= 0.6。求：(取g = 10 m /s²)

（1）繩子對重球的拉力F的大小和方向；

（2）墻壁對重球的支持力F_N的大小和方向。

19.據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度落下,在他剛掉下時被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),,該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童,已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)穩(wěn)接住兒童,不計空氣阻力,忽略管理人員的反應(yīng)時間, 取g=10m/s^2,,問: 管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底? (9分)

20.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F的作用下,從靜止開始向右做勻加速直線運動.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,物體在前10s內(nèi)的位移為50m,求: g=10m/s² (10分)

(1)     水平拉力F的大小;

(2)     在t=10s末立即撤去F,物體還能運動多遠?

21.南京長江大橋隧道工程將于2009年建成通車,為了保證行人的安全,長江隧道每隔80m在一側(cè)路面上都有一個大蓋子,行人只要按一下開關(guān),這個蓋子就會彈開.然后行人可順著逃生滑梯來到路面下的通道.滑梯可簡化為如下圖所示的模型.滑梯豎直高度AB=3.0m,滑梯斜面長AC=5.0m.一個質(zhì)量m=60kg的人從滑梯上由靜止開始滑下,人與滑梯間的動摩擦因素μ=0.5, 不計空氣阻力,g=10m/s²,求:(12分)

(1)    人從斜坡滑下到達通道需要多長時間?

(2)    人滑到斜坡底端的速度大小;

(3)    普通人承受的加速度不應(yīng)超過4g.據(jù)測量,人體某些部位與滑梯下端水泥地面接觸后,人最快能在0.1s內(nèi)停下,這個滑梯是不是足夠安全?為了確保安全?你有什么具體可行的建議?

物理參考答題及評分標(biāo)準(zhǔn)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

D

B

C

A

B

C

B

D

C

B

D

A

13. 700               350       14.     2000           40       

15．   0.2                   16.   交            1.8              0.21        

17.    O點的位置                                兩細繩的方向                         

(8分)18．解：F=G/cos37⁰ =12.5N,  3分  方向:沿繩收縮的方向 1分

         F_N=Gtan37⁰=7.5N   3分     方向:垂直墻指向球 1分

(9分)19．解:h= gt²/2  3分  得: t=3s  2分

       V=x/t   2分     V=6m/s  2分

(10分)20．解：(1)  x₁=at²/2    a₁=2x₁/_t²=1m/s²    2分

        F-μmg=ma_{1   F=} ma₁₊μmg=15N   3分

(2) V₁=a₁t=10m/s    1分

      -μmg=ma₂      a_{2  =} -2m/s²  2分

       2a₂X₂=0-V₁²     X₂=25m    2分

(12分)21．解: （1）Ｆ_N＝mgcosθ   1分

mgsinθ－F＝ｍａ   2分

          F= μＦ_N   1分

a=g（sinθ－μcosθ）=2m/s²   2分

       X=at²/2   ｔ＝ ｓ    1分

（2）V=at=2m/s   1分

（3）a=20m/s²=44.8m/s²    2分

這個滑梯不安全. 1分

建議: 2分

可以使斜面彎曲;

增加滑梯的長度,

將滑梯表面做粗糙些;

在滑梯兩側(cè)加扶手;

將滑梯底部做的平滑些.(寫出一條即可)