5．“這部電影使我感動得流淚。”和“這部電影怎能不使我感動得流淚呢？”兩句話意思一樣。( )

4．“媽媽的嘴輕輕地動著，好像在對孩子說些什么�！辈皇潜扔骶�。( )

3．《我和我的老師》這個作文題重點寫老師。 ( )

2．“藐視”和“鄙視”詞義完全不同。 ( )

1．立即的“即”和既然的“既”讀音相同。 ( )

　周密──

　成千上萬──

　y!

　贊嘆不( )___________________________________

　 y)

　翠色( )流____________________________________

　b!ng

　( )燭夜游_____________________________________

　 gu1n

　張( )李戴 ___________________________________

　蔽：查部首( )，再查( )畫。

　垂：在“音節(jié)索引”里查字母( )，再查音節(jié)( )。

　長：在“難檢字筆畫索引”里查( )畫。

　k1n c8 ch6n m^ qi1n x!

　( ) ( ) ( )

　q& zh* c0 b5i r$u m7i

　( ) ( ) ( )

　x*n hu2n q9ng mi8 ch* chu1ng

　( ) ( ) ( )

　m3ng zhu4ng

　( )

　1．讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后感：

　一只離群的蜜蜂

　1 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

　2 “我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。

　3 “你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。

　4 “好，我離開，看你們做得出啥！”

　5 “好，你離開，看你究竟做得出啥！”

　6 這只蜜蜂果然飛走了。它要去創(chuàng)造自己的天下。但過了幾天，它扇動著兩只無力的翅膀又飛了回來，經(jīng)過一番懇求，蜂群才準(zhǔn)許它回到自己的隊伍。

　7 它進(jìn)了蜂窩，發(fā)覺在它離開的這幾天里，工作還是照樣進(jìn)行，而且照樣做得很好，它深有感觸地說：“無論怎樣，‘我’總是不如‘我們’的！”

　2．題目：榜樣

　提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。500字左右。