1.頭孢羥氨芐(如圖)被人體吸收效果良好，療效明顯，且毒性反應極小，因而被廣泛適用于敏感細菌所致的尿路感染、皮膚軟組織感染以及急性扁桃體炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治療。已知肽鍵可以在堿性條件下水解。下列對頭孢羥氨芐的說法中正確的是(　　 )

A.頭孢羥氨芐的化學式為C₁₆H₁₆N₃O₅S·H₂O

B. 1mol頭孢羥氨芐與NaOH溶液和濃溴水反應時，分別需要消耗NaOH 4mol和Br₂ 3mol

C.在催化劑存在的條件下，1mol頭孢羥氨芐消耗7molH₂

D. 頭孢羥氨芐能在空氣中穩(wěn)定存在

14．下列實驗操作與預期實驗目的或實驗結論不一致的是　　　 (　　 )

13．下列實驗設計能夠成功的是　 (　　 )　　　　　

12．下列實驗易成功的是(　　 )

A．將NaNO₃固體與濃H₂SO₄高溫強熱制HNO₃　 B．將MnO₂與NaCl固體、濃H₂SO₄混合加熱制Cl₂

C．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

D．在AgNO₃溶液中滴入氨水，待生成的沉淀恰好消失時加福爾馬林，產生銀鏡

11．大膽、科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。下列在假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的是　　 　A　 科學方法，氧化還原反應原理、鹵素性質

(　　 )

A．探究Na與H₂O反應可能產生O₂　　 B．探究CH₄分子是否平面結構

C．探究含有酚酞的NaOH溶液中滴入Cl₂水，溶液褪色原因可能是HClO的漂白性　

D．探究濃H₂SO₄與Cu在一定條件下反應產生的黑色物質中可能有CuS

10．下列操作錯誤的是(　　 )

A．用硫粉覆蓋撒落在地面的汞　 B．用泡沫滅火器撲滅金屬鈉引起的火災

C．用熱堿溶液洗去試管內壁的硫　 　D．用濕的紅色石蕊試紙檢驗氨氣是否集滿

9.下列有關實驗原理或操作正確的是(　　 )

A. 用二氧化錳和濃鹽酸作試劑，按右圖裝置制取少量Cl₂

B. 10%的鹽酸蒸發(fā)濃縮獲得20%的鹽酸

C. 稱取0.4gNaOH，放入100mL容量瓶中，配制0.10mol/LNaOH溶液

D. 用廣泛pH試紙測得0.1mol/LNH₄Cl溶液的pH約為5

8．(原創(chuàng))下述實驗能達到預期目的的是(　　 )

7.下列有關實驗的結論中錯誤的是(　　 )

A．往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水，溶液顯藍色，用CCl₄不能從中萃取出碘。

B．當鋅完全溶解后，鐵與酸反應產生氫氣的速率會顯著減慢，此現象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應掉的依據。

C．制備硫酸亞鐵銨晶體時，最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時，只需小火加熱至溶液表面出現晶膜為止，不能將溶液全部蒸干。

D．提取海帶中碘元素時,為保證I^－完全氧化為I₂,加入的氧化劑(H₂O₂或新制氯水)均應過量。

6．我們學習化學很重要的一個方面就是解決生活中的實際問題，下列家庭小實

驗不合理的是(　　 )

A．用灼燒并聞氣味的方法檢驗真皮衣料　 B．用淀粉和KI溶液檢驗食鹽中的碘元素

C．用食用堿(Na₂CO₃)溶液洗滌餐具上的油污　　 D．用食醋除去熱水壺中的水垢