七年級(jí)下冊:1.科舉制煥發(fā)的活力;2.“和同為一家”; 3.開放與交流;4.重大發(fā)明與科技創(chuàng)新;5.璀璨的文學(xué)藝術(shù);6.元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè);7.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成;8.繁榮的宋元文化;9.明清抗擊外國侵略的英勇斗爭;10.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展:駐藏大臣與將軍、參贊; 11.雄偉的長城;12.科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué);13.從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國。
七年級(jí)上冊:1.星羅棋布的氏族聚落:半坡聚落;2.傳說時(shí)代的文明曙光:堯舜“禪讓”;3.西周的分封制;4.商鞅變法與秦的崛起;5.甲骨文與青銅器; 6.思想的活躍與百家爭鳴;7.先民的智慧與創(chuàng)造;8.秦帝國的興亡;9.秦始皇建立中央集權(quán)的措施;10.漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局;11.秦漢開拓西域和絲綢之路;12.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);13.昌盛的文化;14.北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施;15.領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù);16.異彩紛呈的藝術(shù)成就。
(五)25、(1)0.5×
24、都不沸騰,A中水溫能達(dá)到沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸熱 B中水溫不能達(dá)到沸點(diǎn)
23、(1)增大;大。2)最低處;最高處;最低處;增大(3)裝一些水后,然后把它倒掉,可以做慣性實(shí)驗(yàn)。
(四)22、(1)流體的阻力與物體的形狀、正截面積大小、物體相對于流體的速度、流體的性質(zhì)等有關(guān);(2)(略);(3)實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題有:①?zèng)]有控制使用同一艘船模型;②沒有說明船應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng);③沒有說明彈簧秤應(yīng)對船施加水平力方向的力;④沒有控制船的運(yùn)動(dòng)速度相同;⑤船模型在水中低速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差別可能不大,彈簧秤讀數(shù)無法顯示差異.
21、p=0.4t+100
20、⑴選①②③④、液體密度和浸沒的體積;⑵若①③彈簧秤示數(shù)的差與②④彈簧秤示數(shù)的差相等,則說明浮力與物體的密度無關(guān);反之,則有關(guān)。⑶液體的密度。
(三)19、⑴公式是P=ρgh;空格處填2×105;⑵差異約1.0×105 Pa;原因是小明計(jì)算時(shí)未考慮大氣壓。
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