0  883  891  897  901  907  909  913  919  921  927  933  937  939  943  949  951  957  961  963  967  969  973  975  977  978  979  981  982  983  985  987  991  993  997  999  1003  1009  1011  1017  1021  1023  1027  1033  1039  1041  1047  1051  1053  1059  1063  1069  1077  447090 

8. 對《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項是(   )(2分)

枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風瘦馬,

夕陽西下,

斷腸人在天涯。

A.“小橋流水人家”一句,呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,使“斷腸人”更添悲愁。

B.“夕陽西下”一句,將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。

C.全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆情語”,作品因此更加動人。

D.這首小令僅用28個字,生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。

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7.文言詩文默寫填空。(6分)

(1)蒹葭蒼蒼,                       。

(2)予獨愛蓮之出淤泥而不染                                  。

(3)羌管悠悠霜滿地,,人不寐,                              。

(4)                        ,甲光向日金鱗開。

(5)《夜雨寄北》中詩人借“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的詩句,把對妻子的思念之情寄托于對未來相逢的設想,而蘇軾的《水調歌頭(明月幾時有)》中除表達與親人不能相聚的思念之情外,更能宕開一筆,用“               ,                 ”

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6.某同學用表格形式做讀書卡片時,遇到了困難,請幫助他把表格填充完整。(3分)

作品

作者

精彩情節(jié)

《水滸》

施耐庵

 

 

老舍

 

《威尼斯商人》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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5.請用正楷字體在“下聯(lián)”空白處補全對聯(lián)。(2分)

 

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4.下面兩個句子各有一處語病,請將改正后的句子寫在下面的空白處。(2分)

 

(1)通過形式多樣的活動,使全省廣大青年度過了一個有意義的五四青年節(jié)。

 

(2)我們在生活中要有改正錯誤、認識錯誤的勇氣。

 

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3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )(2分)

(1)家電商場以優(yōu)質的商品和周到的售后服務,贏得了      的信譽。

(2)對于“一宮兩陵”這樣的世界文化遺產(chǎn),我們應該倍加      。

(3)第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)結束60年了,這場        令人無法忘卻。

A. 美好  愛護  災害    B.良好  愛護  災難

 

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2.某班同學在社會用字調查活動中,發(fā)現(xiàn)了這樣一個宣傳欄(如下圖)其中有兩個錯別字,請找出來并訂正。(2分)

 

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