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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、何當(dāng)共剪西窗燭,           。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、但愿人長(zhǎng)久,           。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、無(wú)絲竹之亂耳,            。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中表現(xiàn)作者雄心壯志的兩個(gè)名句:                                            

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、下面的語(yǔ)段有好幾處語(yǔ)病,請(qǐng)根據(jù)文后要求,用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。

換用號(hào): 增補(bǔ)號(hào): 刪除號(hào):  調(diào)位號(hào):

①1954年,巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國(guó)隊(duì),與冠軍失之交壁。②足球是巴西的國(guó)魂,輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔,他們準(zhǔn)備承受。③可是,當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),眼前卻是另一種景象;④總統(tǒng)和兩萬(wàn)名球迷默默地站在機(jī)場(chǎng),人群中打著一條醒目的橫幅:“這也會(huì)過(guò)去!” ⑤球員們心中懸著的石頭頓時(shí)放了下來(lái)。⑥4年后,巴西隊(duì)耿耿于懷,終于贏得了世界冠軍。⑦在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上,人群中依然打著那條格外醒目的橫幅:“這也會(huì)過(guò)去!”

要求:(1)畫(huà)線處與現(xiàn)場(chǎng)氛圍以及球員們的心情不協(xié)調(diào),請(qǐng)加以修改。

(2)片段在語(yǔ)言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病,請(qǐng)選擇3~4處加以修改。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、選出對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)。

A.保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子,母親死得早,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口,哥哥是個(gè)鐵路工人;小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇,敢想敢做。

B.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨。

C.到后來(lái),保爾完全癱瘓,雙目失明。但他從沒(méi)有灰心喪氣,從沒(méi)有一點(diǎn)自殺的念頭,堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭(zhēng)。

D.這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上(當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明)艱難寫(xiě)成的,出版后產(chǎn)生了巨大影響。

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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