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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

33、1862年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):他每天早晨、傍晚、深夜三個(gè)時(shí)間從同一棵植物上摘下一片葉子,再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片,烘干后稱重,結(jié)果發(fā)現(xiàn):深夜取下來(lái)的葉片最輕,早晨取下來(lái)的比較重,傍晚的最重。他又把這三個(gè)圓片放入酒精中煮一下,取出后,用水沖洗,加碘液染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn):深夜的顏色最淺,傍晚的顏色最深。試分析說(shuō)明早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因。

(1)早晨的樣品比較重,這說(shuō)明____________________________。

(2)傍晚的樣品最重,碘酒處理時(shí)藍(lán)色最深,這說(shuō)明____________________________。

(3)深夜的樣品最輕,顏色最淺,這表明____________________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

32、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!闭(qǐng)你從生物學(xué)的角度分析植物的“落紅”變成“春泥”更“護(hù)花”的全過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

31、下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請(qǐng)回答:

(1)注明圖中各部分的名稱。

[1] _______;[2] _______;[3] _______;

(2)家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)[   ] _______,進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫______________。

     

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

30、下圖是人的一側(cè)上肢及附著在骨上的兩塊骨骼肌,當(dāng)用筷子把菜送入口中時(shí),圖中[2]處于_______狀態(tài),圖中[1]處于_______狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

29、下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,乙圖曲線表示種子呼吸作用(實(shí)線)及幼苗光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過(guò)程,當(dāng)向種子瓶?jī)?nèi)加少量水后,曲線發(fā)生了變化,請(qǐng)回答:

(1)曲線ab上升的原因是___________________________________

(2)曲線cd上升的原因是___________________________________

(3)當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過(guò)高時(shí),________________________,因而曲線de下降。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

28、下圖所示顯微鏡的各種鏡頭,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所示鏡頭屬于目鏡的是_______,屬于物鏡的是_______。

(2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),若想獲得最大圖像,鏡頭組合應(yīng)為_(kāi)______。

(3)視野中有一較理想的圖像在左下方,如把其移動(dòng)到視野中央,應(yīng)向_______方移動(dòng)玻片標(biāo)本。

(4)王剛同學(xué)觀察到視野中有一物體,但是無(wú)法確定是氣泡還是細(xì)胞,李明判斷為氣泡,他的依據(jù)是____________________________。

(5)李娜同學(xué)觀察后,認(rèn)為李明的判斷是正確的,同時(shí)指出視野內(nèi)有污點(diǎn),在轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和輕推玻片標(biāo)本后,污點(diǎn)仍在原處,你判斷污點(diǎn)在_______上。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

27、李華和張兵為了驗(yàn)證植物的蒸騰作用,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖)。李華的設(shè)計(jì)為圖甲,張兵的設(shè)計(jì)為圖乙。將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,塑料袋上出現(xiàn)了水珠。李華和張兵都說(shuō)自己的設(shè)計(jì)合理,你認(rèn)為呢?______________。為什么?______________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

26、有人說(shuō),森林是地球之“肺”,它通過(guò)_______吸收大量二氧化碳,釋放大量氧氣;它通過(guò)_______調(diào)節(jié)空氣溫度,維持生物圈的平衡。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、試驗(yàn)圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

25、植物體與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相差在動(dòng)物體是由器官按一定次序組成_______后組成了動(dòng)物體。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、松樹(shù)與桃樹(shù)比較,松樹(shù)不具備的器官是_______和_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案