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科目: 來源:czsw 題型:

3、在春季進(jìn)行樹苗移栽時(shí),常常要剪掉樹苗的部分枝葉,這樣做的目的是          (    )

A.植物剛移栽,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)少,要降低樹苗光合作用強(qiáng)度

B.剛移栽的樹苗光合作用制造的有機(jī)物少,要降低樹苗光合作用強(qiáng)度

C.這樣做整理了樹形,使移栽的樹苗更富有觀賞價(jià)值

D.這樣做,降低了植物的蒸騰作用,有利于所移栽的植物成活

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科目: 來源:czsw 題型:

2、下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是               (    )

A.二氧化碳            B.水蒸氣                C.無機(jī)鹽                D.氧氣

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科目: 來源:czsw 題型:

1、下列哪一項(xiàng)不屬于蒸騰作用的意義                                         (    )

A.促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽向葉運(yùn)輸

B.促進(jìn)植物體吸收水分和無機(jī)鹽

C.降低葉面的溫度,防止植物體被灼傷

D.促進(jìn)植物體有機(jī)物向下運(yùn)輸

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科目: 來源:czsw 題型:

40、某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的           迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過程中,     

                    一般都逐漸凋落。

(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有                      。

(3)西瓜的果實(shí)里也常見有多粒種子,剖開成熟的西瓜,有時(shí)會(huì)看到幾粒白種子,這是因?yàn)?u>                        。若西瓜體細(xì)胞內(nèi)有22條染色體,則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有         染色體。

(4)曲線b的原因是                                           。在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取                 的措施。

 

 

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科目: 來源:czsw 題型:

39、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于                    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                        

(2)C和D的名稱是          。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象。原因是              。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做         。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是             。(填字母)

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科目: 來源:czsw 題型:

38、下圖表示人拇指直生的遺傳圖解,根據(jù)圖回答問題:

(1)人拇指直生性狀是由         基因控制,拇指彎曲性狀是由           基因控制。

(2)控制這一性狀的基因位于        上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對基因要隨       而分開,進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

(3)父母體細(xì)胞基因組成為Aa,則會(huì)產(chǎn)生        兩種生殖細(xì)胞,比例為         。

(4)受精卵的基因組成有         種,它們的組成及比例為         。若這對夫妻再生一個(gè)孩子,拇指出現(xiàn)彎生的幾率是           。

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37、下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中從①到②表示的生理過程是              。

(2)圖中的④是由②中的            發(fā)育來的,圖中的③是由②中的          發(fā)育來的。

(3)在圖中⑤所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自            。

(4)壽光菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做               。試舉例說明此技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用及意義:                                    

(5)黃瓜屬于雌雄       植物,按傳粉方式分,黃瓜的傳粉方式為                 

                    。

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36、下圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請據(jù)圖回答:

(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。是在圖中數(shù)字           所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)。

(2)受精卵不斷分裂形成         并且植入圖中數(shù)字            所示結(jié)構(gòu)中。

(3)胎兒成熟后從圖中數(shù)字         所示的結(jié)構(gòu)中排出體外的過程叫             。

(4)[3]是          ,其功能是                  。

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科目: 來源:czsw 題型:

35、下圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析:(序號(hào)和名稱填錯(cuò)任何一個(gè)不得分)

(1)雞卵的卵細(xì)胞主要包括[   ]         、[   ]        、[   ]        三部分;雞卵中對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的是[   ]       、[   ]          和[   ]         

(2)雞胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料供給主要靠[   ]           。

(3)供給胚胎發(fā)育所需水分的是[   ]          

(4)雞的卵受精后,能發(fā)育成雛雞的主要部分是[   ]         。

(5)能使卵黃固定在雞卵中央的是[    ]          

(6)雞胚胎發(fā)育所需的氧氣是由[    ]           供給的。

(7)為了較長時(shí)間的存放雞蛋,最好的放置方法是:                         。

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科目: 來源:czsw 題型:

34、下表是某同學(xué)在做光對黃粉蟲幼蟲生活的影響實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù),解讀數(shù)據(jù),回答問題:

時(shí)間(分鐘)

實(shí)驗(yàn)環(huán)境

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(個(gè))

l

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰暗

13

12

15

17

16

17

18

19

18

19

明亮

7

8

5

3

4

3

2

1

2

l

(1)以時(shí)間為橫坐標(biāo),個(gè)數(shù)為縱坐標(biāo),繪制曲線。

(2)從曲線反映的情況來看,在陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)量越來越_______,而明亮處的黃粉蟲幼蟲越來越_______,說明黃粉蟲幼蟲適于生活在_______的環(huán)境中。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎?_______為什么?_____________________

(4)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)明亮處的目的是___________________________________

 

 

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