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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  埋伏和照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營(yíng)。埋伏處要輕輕一筆,若不經(jīng)意;_____________。要使讀者看不到斧鑿的痕跡,覺(jué)得_____________,如一叢花,如一棵菜。雖由人力,卻似天成。如果看出來(lái)這里是埋伏,那是照應(yīng),_____________。
①照應(yīng)處要順理成章,水到渠成   
②照應(yīng)處要水到渠成,順理成章
③清清爽爽,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單       
④自自然然,完完整整
⑤便是死癥            
⑥便太淺顯

A、①③⑥ 
B、②③⑤   
C、①④⑤
D、②④⑥

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列加粗的字注音正確的一項(xiàng)是

A、(yǎn)然 (càn)頭 (lèi)   (xiè)歌臺(tái)
B、(bó)老  (hè) (máo)節(jié)  (hóng)化碧
C、(qūn)巡  (máo)賊 (qiáng)櫓  (jū)后恭
D、句(dú) (zhǔ)文 (qióng)  乍暖(hái)寒

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)墓主所處時(shí)代有了
      進(jìn),一步的了解。
B.縱觀(guān)科學(xué)史,科學(xué)的發(fā)展與全人類(lèi)的文化是分不開(kāi)的,在西方是如此,在中國(guó)也是如此。
C.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》,讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫(xiě)的回憶夢(mèng)幻曲所感染,使讀者
      感到余味無(wú)窮,不忍釋手。
D.王林呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月,好像與世隔絕了,所以他回到家,強(qiáng)迫著自己看了十天的報(bào)紙。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

在下面各句橫線(xiàn)處依次填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①應(yīng)該以實(shí)際運(yùn)用能力來(lái)______我們的學(xué)習(xí)效果。
②老百姓說(shuō)得好,_____常年無(wú)災(zāi)情,不可一日不防備。
③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯(cuò),______誠(chéng)實(shí)溫和。

A.考查 寧可 品性
B.考察 寧愿 品性
C.考查 寧愿 品行
D.考察 寧可 品行

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  任何國(guó)家在任何時(shí)候都不能忽視糧食安全問(wèn)題。中國(guó)多年來(lái)_______,_______,_______,______,________,_______。
①實(shí)現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長(zhǎng)期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變
②以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口
③使糧食產(chǎn)量不斷攀升
④堅(jiān)持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略
⑤推廣良種、改善水利條件、精耕細(xì)作
⑥在上世紀(jì)末突破5億噸大關(guān)

A.④⑥②⑤③①
B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中加粗的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp;   

A.父親收藏的那些產(chǎn)于不同時(shí)代、具有不同造型、來(lái)自不同國(guó)家的玩具汽車(chē),把小小的書(shū)房擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)
      當(dāng),間不容發(fā)
B.我們不能因?yàn)橛幸γ鞯热思用嗣绹?guó)NBA,就妄自菲薄地說(shuō),我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)足以與歐美籃球強(qiáng)國(guó)抗衡
      了。
C.沈從文早在20世紀(jì)30年代就因在《邊城》中描繪了一個(gè)獨(dú)特的湘西世界,展現(xiàn)了豪爽與浪漫的湘西風(fēng)
      情而名噪一時(shí)
D.我倆考慮問(wèn)題時(shí),他習(xí)慣從大的方面著眼,我總是從具體方法人手,雖然南轅北轍,但總能殊途同
      歸。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列詞語(yǔ)中加線(xiàn)的字,讀音全都正確的一組是

A.議(chú)條分析(lǚ)養(yǎng)(quān)然不樂(lè)(qiǎo)
B.忽(shū)越俎代(páo)(máng)自慚形(huì)
C.藍(lán)(diàn)毀家難(shū)(hé)白頭老(xié)
D.手(pà)相互齟(yǔ)下(huī)探本源(shuò)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

按照合乎邏輯、語(yǔ)意連貫的要求,依次填入下列橫線(xiàn)處的語(yǔ)句的順序,最恰當(dāng)一項(xiàng)是
  4月8日上午蒙蒙細(xì)雨中,戊子年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭黃帝故里舉行。___________,__________,__________,__________。__________,__________,表達(dá)了中華兒女“祈福北京奧運(yùn)盛會(huì)”的心愿。來(lái)自海內(nèi)外的2萬(wàn)多名炎黃子孫共拜華夏始祖,共建中華精神家園,祈福北京奧運(yùn)盛會(huì)。
①鄧亞萍、許海峰、熊倪等29名歷屆奧運(yùn)會(huì)冠軍走到祈福樹(shù)下
②高大的漢白玉雕塑的黃帝坐像,神情莊嚴(yán)
③將刻有祝福奧運(yùn)文字的紅色祈福牌懸掛在祈福樹(shù)上
④距黃帝坐像50米的正前方
⑤金黃色的枝葉閃爍著耀眼的光彩
⑥一棵高7米.象征著中華根脈的祈福樹(shù)

A.①③⑤⑥②④
B.②④①⑥⑤③
C.②④⑥⑤①③
D.⑥⑤②④③①

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中,加線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.女性作者的文筆,常以柔情似水、細(xì)膩委婉見(jiàn)長(zhǎng),雖非個(gè)個(gè)如此,但說(shuō)大多數(shù)是這樣,應(yīng)該算是持平
      之論。
B.政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)該考慮如何更好地發(fā)掘、利用博大精深的中華傳統(tǒng)文化,以便盡快增強(qiáng)我國(guó)的“軟實(shí)
      力”。
C.這是一位已故著名作家的作品,由于各種原因一直沒(méi)有發(fā)表,這次出版對(duì)編輯來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)敝帚自珍
      意味。
D.關(guān)于他的籍貫和生平,研究的人雖然很多,但一直言人人殊,始終沒(méi)有一個(gè)定論,因此這個(gè)問(wèn)題還可
      研究。

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