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科目： 來源： 題型：

在一場家庭聚會中，參加的父母都帶一位小孩參加．已知每位父親都與除了自己家人以外的每一個人握手；每位母親彼此之間不握手，但與自己家人以外的每一個父親與小孩握手：小孩間彼此不握手．如果共有10個家庭參加此聚會，那么這30人之間共握手多少次？

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科目： 來源： 題型：

幼兒園給小朋友派禮物，如果有2人各派4個，其余各派3個，則還剩余11個，如果4人各派3個，其余各派6個，則剩余10個，問一共有多少件禮物？

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科目： 來源： 題型：

有一個由l25個小正方體組成的大正方體（圖A）．從這個大正方體中抽出若干個小正方體，把大正方體中相對的兩面打通．圖B中的陰影部分是抽空的狀態(tài)．請問圖B中的正方體中還剩多少個小正方體？

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科目： 來源： 題型：

有一個六面都是紅色的大長方體．現(xiàn)在把這個長方體切成若干個分散的、形狀和大小都完全相同的小長方體的積木．我們來一個一個地看一下積木每一面的顏色．最多的是3個面是紅色的，沒有4個以上的面是紅色的積木，有12個兩面是紅色的積木．然后，利用這些分散的積木中的若干個，重新拼成一個與原來那個大長方體不一樣的別的長方體．使新做的長方體的6個面也全部是紅色的．請問：這個新的長方體最多可以使用多少塊積木？

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，AB∥CE，AC∥DE，且AB=AC=5，CE=DE=10．若三角形COD的面積為10，求四邊形ABDE的面積．

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科目： 來源： 題型：

用6根火柴棒搭出8個三角形．（畫圖表示）

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科目： 來源： 題型：

張、王、李三人．都要從甲地到乙地．張全程騎車，在張出發(fā)45分鐘后，王、李坐公共汽車前往乙地，但中途汽車要在丙地停留30分鐘．當(dāng)汽車到達丙地時李立即下車，改騎自行車，（車速與張相同），這時張已騎了27千米，當(dāng)張到達丙地時，汽車剛好啟動，當(dāng)王到達乙地時，李還要騎
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小時，張離乙地還有15千米．問：甲、乙兩地相距多少千米？

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科目： 來源： 題型：

巧求周長部分題目：（高等難度）
如圖，長方形ABCD中有一個正方形EFGH，且AF=16厘米，HC=13厘米，求長方形ABCD的周長是多少厘米．

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科目： 來源： 題型：

四位小朋友合購一個價值600元的生日禮物送給同學(xué)．第一位小朋友付的錢是其他小朋友付的總數(shù)的
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；第二位小朋友付的錢是其他小朋友付的總數(shù)的
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；第三位小朋友付的錢是其他小朋友付的總數(shù)的
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．請問第四位小朋友付多少錢？

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科目： 來源： 題型：

老師給同學(xué)們發(fā)練習(xí)毛筆字時用的宣紙，如果每人發(fā)8張，則差24張；如果每人發(fā)6張，則正好發(fā)完．有多少個學(xué)生？有多少張宣紙？

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同步練習(xí)冊答案