分析 (1)根據(jù)硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,寫出反應(yīng)的方程式解答;
(2)根據(jù)用實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,那么結(jié)果不外乎兩個:相等(當沒有氣體參加或不生成氣體時)、不相等 (當有氣體參加或生成氣體時)解答;
(3)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象及化學方程式的書寫步驟解答.
解答 解:(1)①硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,燒杯內(nèi)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍色變?yōu)闇\綠色;
②甲同學所做的實驗中,沒有氣體參加或生成,所以左右肯定平衡,故選C;
(2)①乙同學所做的實驗中,鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,有氣體二氧化碳生成,故造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;
②要想使兩邊相等,只能把生成的氣體收集起來,不讓其出去,也就是說必須在密閉容器中進行了;
③質(zhì)量守恒的原因:微觀是因為:在化學反應(yīng)前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變,故在化學反應(yīng)前后總質(zhì)量不變;
(3)白磷燃燒放出熱量,溫度升高,導致氣球膨脹,反應(yīng)后冷卻至室溫后,由于錐形瓶中的氧氣消耗,壓強減小,氣球變癟,因此氣球發(fā)生的變化是先變大后變;
該反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案為:(1)①鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍色變?yōu)闇\綠色;②C;
(2)①符合;
②在密閉容器中進行;
③在化學反應(yīng)前后,原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變;
(3)先變大后變。4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
點評 本題考查的是質(zhì)量守恒定律的運用,理解微觀上質(zhì)量守恒的原因、注意反應(yīng)物或生成物中氣體易被忽略等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中H2S被氧化 | |
B. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 | |
C. | 化學反應(yīng)前后分子個數(shù)保持不變 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為4:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳 | |
B. | “CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
C. | “C …CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
D. | “CO2?H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 500 g | B. | 100 g | C. | 200 g | D. | 400 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A是無色氣體,B、C為常見金屬單質(zhì) | |
B. | A、B均為黑色固體,B、C均為氧化物 | |
C. | A為黑色固體單質(zhì),B、C為元素組成相同的氧化物 | |
D. | A是非金屬固體單質(zhì),B、C是氣體,B與光合作用息息相關(guān) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置C/g | 裝置D/g | 裝置E/g | |
加熱前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加熱后 | 201.08 | 180.44 | 180.00 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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