15.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究,實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.

(1)寫出有編號儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)A,收集比較純凈的氧氣可選用C,什么時(shí)候開始收集氧氣當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;否則會引起水倒流入試管,將試管炸裂. 
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)資料,結(jié)合圖示裝置,小明想實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣選擇的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)分別是A和E(填序號).
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)用木炭進(jìn)行氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖):
圖丙中產(chǎn)生的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁;木炭燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;排水法收集的氧氣純凈;利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(3)根據(jù)氧氣密度比空氣大,氧氣有支持燃燒的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,放出大量的熱,生成二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知①是試管,②是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,反應(yīng)需要加熱,發(fā)生裝置可選用A裝置;排水法收集的氧氣純凈,所以收集比較純凈的氧氣可選用C;當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開始收集氧氣;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒流入試管,將試管炸裂;
(3)氣密度比空氣大,氧氣有支持燃燒的性質(zhì),所以若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,且易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣選擇的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)分別是A和E;
(5)木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱;圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;
木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
故答案為:(1)試管,酒精燈;
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,A;C;當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);把導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈,水倒流入試管,將試管炸裂;
(3)a,:將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(4)A,E;
(5)澄清石灰水變渾濁;碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在氫氣、水、氯化氫三種物質(zhì)中都含有( 。
A.都含氫分子B.都含有氫氣C.都含有氫原子D.都含有氫元素

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6.空氣和我們關(guān)系非常緊密.
(1)肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,可將空氣中的氮?dú)饣蚨趸汲淙氚b袋內(nèi).
(2)有些文物部門把貴重稀有的書畫保存在充滿氮?dú)獾拿荛]箱中,該做法利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

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3.實(shí)驗(yàn)課上,甲同學(xué)用石蕊試液測定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性,乙同學(xué)用石蕊試液測定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性(如圖所示).實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理:甲同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯A中,得到藍(lán)色溶液;乙同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯B中,得到藍(lán)色溶液和白色沉淀;最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中.
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中向稀鹽酸中滴加石蕊試液后,溶液顏色為紅色.
(2)甲組同學(xué)將兩支試管中的液體混合后,燒杯A中的溶液溶質(zhì)一定有BC(選填序號).
A.HCl    B.NaOH    C.NaCl
(3)兩位同學(xué)繼續(xù)對燒杯C中的廢液成分進(jìn)行探究:
【猜想與假設(shè)】通過分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯C中的廢液除石蕊和水外,其組成可能為:
①NaCl和NaOH  ②NaCl、NaOH、Ca(OH)2  ③NaOH、NaCl、Na2CO3
【設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燒杯C中的廢液可能的組成:
操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想③成立
(4)最后,兩位同學(xué)向燒杯C中加入適量的稀鹽酸,實(shí)現(xiàn)了此次實(shí)驗(yàn)的綠色排放(呈中性).

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10.在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,二氧化錳能作催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是D(選填序號).
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小    B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.能增大生成物的質(zhì)量        D.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,除了二氧化錳,是否有其他物質(zhì)也能作催化劑?
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦操作結(jié)論
劇烈反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g 重復(fù)步驟溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,氧化銅也能作催化劑
(2)步驟①的目的是與步驟③對比,檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化.

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20.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗.下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊捂試管,后將導(dǎo)管伸入水中
B.用滴管吸取液體時(shí),先在空氣中擠捏膠帽排出空氣,后伸入液體中吸取
C.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),先加雙氧水,后加二氧化錳
D.排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列元素符號和名稱書寫都正確的是( 。
A.汞HgB.炭CC.氖  NaD.鋁AL

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4.選擇合適的答案序號填在括號中:A.物理變化  B.化學(xué)變化 C.物理性質(zhì) D.化學(xué)性質(zhì)
(1)在通常情況下,水是無色,無味的液體C
(2)鎂帶能夠在空氣中燃燒生成氧化鎂D
(3)石蠟燃燒生成了二氧化碳和水B
(4)蠟燭熔化A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.若用燃燒法除去空氣中的氧氣,得到較純的氮?dú),可采用下列哪種物質(zhì)( 。
A.鐵絲B.木炭C.紅磷D.石蠟

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同步練習(xí)冊答案