分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析物質(zhì)的用途即可.
解答 解:(1)稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,氦氣屬于稀有氣體,是可用于填充霓虹燈的氣體;
(2)由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣;
(3)固體的二氧化碳叫干冰,干冰升華吸熱,可用于人工降雨;
(4)氧氣有兩個(gè)方面的用途:可支持燃燒,可供給呼吸;
故答案為:(1)③;(2)①;(3)②;(4)④.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)性質(zhì)方面的知識(shí),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽的組成中不一定含有金屬離子 | B. | 食鹽就是鹽,鹽就是食鹽 | ||
C. | 鹽的組成中一定沒(méi)有氫離子 | D. | 鹽的組成中一定沒(méi)有氫氧根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為攪拌溶解 | |
B. | 再溶解溶質(zhì)時(shí),該操作可以加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程 | |
C. | 玻璃棒可以使難溶解的溶質(zhì)變?yōu)橐兹芙獾娜苜|(zhì) | |
D. | 在配置氯化鈉溶液時(shí),玻璃棒不會(huì)影響水所能溶解的氯化鈉的量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氧化銅與氧化鐵 | 觀察顏色 |
B | 硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 氧氣與二氧化碳 | 帶火星的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥 | |
B. | 向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液 | |
C. | 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳 | |
D. | 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽 |
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