17.運城市2015年初中化學(xué)實驗操作考查中,某同學(xué)抽到的考題是:組裝一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,實驗桌上準備了一小團棉花,木塊和儀器(如圖1):

(1)該同學(xué)組裝的裝置如圖2所示:
①指出裝置中的一處錯誤沒有在試管口放棉花團.
②實驗前必須進行的操作是檢驗裝置氣密性.
③排水法收集氧氣時,下列操作正確的是C(填序號)
A.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
B.收集O2后,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上玻璃片
C.停止加熱時,先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
④寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
⑤此次實驗中出現(xiàn)試管炸裂,你認為原因是試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預(yù)熱、實驗完畢先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面,也會引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管,使試管炸裂等.
⑥實驗結(jié)束時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想2:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出氧氣;
做出上述猜想的理由是二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素.
【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳(MnO2),在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變.則猜想1錯誤.
②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想2正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是制得了氧氣或收到了氧氣或?qū)Щ鹦悄緱l伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃等.

分析 (1)①根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣需要在試管口放一團棉花解答;
②根據(jù)實驗的制取步驟分析:進行制取實驗之前需檢驗裝置氣密性,防止裝置漏氣收集不到氣體;
③根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進行分析判斷;
④根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出該反應(yīng)的文字表達式即可;
⑤根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析;
⑥【提出猜想】根據(jù)猜想1,預(yù)測猜想2:根據(jù)反應(yīng)中的生成物來進行判斷;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣;
【實驗驗證】①根據(jù)題中的實驗現(xiàn)象進行解答;
②根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來進行解答.

解答 解:(1)①用高錳酸鉀制氧氣,為防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管,需要在試管口放一團棉花;
②為防止裝置漏氣收集不到氣體,因此進行制取實驗之前需檢驗裝置氣密性;
③A、用排水法收集氧氣時,當氣泡均勻連續(xù)地放出時,才開始收集氧氣,不能先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱,故錯誤;
B、用排水法收集氧氣后,用玻璃片將瓶蓋好后,移出水面正放在桌子上,故錯誤;
C、氧氣收集完畢,如果先將酒精燈熄滅,則試管內(nèi)壓強變小,水會沿導(dǎo)管倒流進試管,故正確;
③高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可;
④高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
⑤造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預(yù)熱、實驗完畢先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面,也會引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管,使試管炸裂等;
⑥【提出猜想】根據(jù)猜想1,預(yù)測猜想2:高錳酸鉀分解產(chǎn)生了錳酸鉀,可以猜想錳酸鉀是不是也能分解產(chǎn)生氧氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣,則:二氧化錳和錳酸鉀或MnO2和K2MnO4中都含有氧元素;
【實驗驗證】①氧氣為氣體,而對二氧化錳加熱,質(zhì)量沒有減少,所以可以判斷二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣,故猜想1錯誤;
②根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)可以知道,可以用帶火星的木條復(fù)燃,所以可以用帶火星的木條來進行檢驗.故可以為:制得了氧氣或收到了氧氣或?qū)Щ鹦悄緱l伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃等.
故答案為:①沒有在試管口放棉花團;②檢查裝置氣密性;③C;④高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;⑤試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預(yù)熱、實驗完畢先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面,也會引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管,使試管炸裂等;⑥【提出猜想】猜想2:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出氧氣;二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素;【實驗驗證】①1; ②制得了氧氣或收到了氧氣或?qū)Щ鹦悄緱l伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃等.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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12.實驗室甩高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣.請回答下列問題:
(1)指出圖中的五處錯誤:
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(2)改正裝置后,該實驗有如下操作步驟:a.把集氣瓶裝滿水倒置水槽里;b.開始收集氣體;c.放好酒精燈;d.檢驗氣密性;e.裝藥品;f.固定盛有藥品的試管;g.撤去燃著的酒精燈;h.給藥品加熱;i.從水槽中拿出導(dǎo)管.其操作的正確順序為decfahbig.
(3)若檢驗集氣瓶中是否裝有氧氣的方法是將一帶火星的木條伸入集氣瓶中(內(nèi)),看木條是否復(fù)燃;
(4)若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法收集)將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃
(5)由于氧氣的密度比空氣大,收集氧氣時可用向上排空氣法,又因為氧氣不易溶于水,收集它時可用排水法.欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用排水法收集.收集到氣體的集氣瓶要正(填“倒”或‘‘正”)放在桌上.

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2.據(jù)報道,2015年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著氯氣,消防官兵立刻進行了處理.①已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,②密度比空氣大,③可溶于水,④氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,⑤氯氣還能與有機物和無機物進行取代反應(yīng)和加成反應(yīng)生成多種氯化物,⑥氯氣早期作為造紙、紡織工業(yè)的漂白劑.請回答:
(1)氯氣的物理性質(zhì)有:①②③
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