分析 (1)二氧化碳的密度比空氣的密度大;
(2)為了防止鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入C中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)該在A、B之間添加一個(gè)冼氣瓶,以除去氯化氫氣體;
(3)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
(4)二氧化碳不但能和氫氧化鈉反應(yīng),而且能夠溶于水.
解答 解:(1)裝置C中導(dǎo)氣管的長(zhǎng)短如圖中所示:
故填:;
(2)應(yīng)該在A、B之間加入裝有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶F,以除去二氧化碳中的氯化氫氣體.故填:AB;C;
(3)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,可確定裝置C收集滿二氧化碳.故填:紫色石蕊試液變紅;(4)為證明CO2與NaOH反應(yīng),還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成水,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是作對(duì)比,因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,通過二氧化碳和水、二氧化碳和氫氧化鈉作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氫氧化鈉能否和氫氧化鈉溶液反應(yīng).故填:水;作對(duì)比.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①或② | B. | ①或③ | C. | ②或③ | D. | ①②③均可 |
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