Question

13．根據(jù)初中所學的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：j水槽．
（2）實驗室選取d、ei、j、k五種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，其中還缺少的儀器是鐵架臺．
（3）寫出用a、h、e制取氧氣的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中二氧化錳具有催化作用．
（4）小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f（填寫序號）．反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）小琪同學用濃鹽酸與大理石在上上述裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁．造成這一現(xiàn)象的可能原因是石灰水變質(zhì)或二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體或漏氣等．
（6）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應．

①小王先關閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
②小李認為若要證明NaOH與CO₂發(fā)生了化學反應，接下來的操作是關閉c和d，打開b，此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

Answer 1

分析 （1）熟悉常用儀器的名稱和用途；
（2）根據(jù)選取的儀器組裝的裝置分析制取氧氣的原理，根據(jù)原理寫出反應的方程式；
（3）根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理，分析裝置，選擇儀器組成裝置，向裝置中加入固液時，應先加入固體后加入液體，根據(jù)反應寫出方程式；
（4）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理，分析裝置，選擇儀器組成裝置，向裝置中加入固液時，應先加入固體后加入液體，根據(jù)反應寫出方程式；
（5）觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁，考慮石灰水變質(zhì)或二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體或漏氣等．
（6）結(jié)合過程中進入C燒杯的物質(zhì)分析；

解答 解：
（1）儀器的名稱：j是水槽；
（2）實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣，由儀器組成的裝置可知反應物的狀態(tài)屬于固液反應，可用高錳酸鉀制取氧氣，反應方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；其中還缺少的儀器是鐵架臺．
（3）如選用了儀器a、h、e制取氧氣，不需加熱．可以用過氧化氫溶液和二氧化錳，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；其中二氧化錳具有催化作用；
（4）如選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f（長頸漏斗），檢查完裝置的氣密性后，應先往儀器b中加入的藥品是大理石，后加入的藥品是稀鹽酸；反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO₂并檢驗其有關性質(zhì)，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁．造成這一現(xiàn)象的可能原因是石灰水變質(zhì)或二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體或漏氣等．
（6）若要證明NaOH與CO₂發(fā)生了化學反應，接下來的操作是關閉c和d，打開b，這樣在A裝置中不斷產(chǎn)生二氧化碳的壓力下B裝置內(nèi)的液體會進入C裝置．氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鈉；所以會看到石灰水變渾濁，反應的方程式為：Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
故答案為：
（1）水槽；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；鐵架臺；
（3）長頸漏斗，2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；催化；
（4）f；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（5）石灰水變質(zhì)或二氧化碳氣體中含有氯化氫氣體或漏氣等；
（6）關閉c和d，打開b；Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH

點評 本題考查知識比較全面，考查了反應原理、氣密性的檢查、裝置選取方法的掌握和應用等，選擇發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件，選擇收集裝置根據(jù)氣體的性質(zhì)和溶解性分析解答．